1.拉傷是運動中常見的一種運動損傷，體育課上一旦發(fā)生肌肉輕微拉傷，不能立即【 】 A.按摩 B.冷敷 C.抬高肢體 D.加壓包扎 2.小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的體質(zhì)測試評價屬于【 】 A.個體內(nèi)差異評價 B.絕對評價 C.形成性評價 D.相對評價 3.身體素質(zhì)中，速度能力發(fā)展“敏感期”年齡范圍是【 】 A.3~5歲 B.6~8歲 C.10~12歲 D.15~17歲 4.人在單位時間內(nèi)流經(jīng)肺毛細血管的血量為【 】 A.肺通氣量 B.肺血流量 C.肺泡通氣量 D.最大吸氧量 5.下列描述中，屬于分隊走的是【 】 A.一路縱隊變成二路縱隊，一路縱隊行進 B.二路縱隊相遇變成一路縱隊行進 C.二路縱隊相遇變成二路縱隊同向行進 D.一路縱隊變成二路縱隊，一路向左、一路向右行進 6.負荷強度的指標可以通過【 】表現(xiàn)出來。 A.練習速度 B.練習次數(shù) C.練習距離 D.練習時間 7.兒童少年的長骨不斷長長的原因是【 】 A.骨膜內(nèi)的成骨細胞不斷分泌骨質(zhì)的結(jié)果 B.骺軟骨不斷增生、骨化的結(jié)果 C.骨細胞不斷分裂、增大的結(jié)果 D.骨骺不斷增生的結(jié)果 8.身體練習的動力學(xué)特征有三要素，分別是力的大小、方向和【 】 A.起點 B.支點 C.原點 D.遠點 9.身體健康是指人的體能良好、機能正常和精力充沛的狀態(tài)，與體育鍛煉、營養(yǎng)狀況和【 】習慣密切相關(guān)。 A.運動 B.行為 C.飲食 D.睡眠 10.【 】具有傳導(dǎo)功能、反射的低級中樞功能、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的功能。 A.神經(jīng)系統(tǒng) B.條件反射 C.中樞神經(jīng) D.腦干 11.對學(xué)生進行運動技能成績的評定主要采用【 】 A.定量評價 B.定性評價 C.定性與定量相結(jié)合 D.因人而異 12.跨越式跳高時，熱身時重點的活動部位是【 】 A.上肢 B.下肢 C.腰部 D.頸部 13.課余體育鍛煉的特點包括靈活性、開放性、綜合性、【 】等五點。 A.興趣性和經(jīng)常性 B.自主性和經(jīng)常性 C.自覺性和差異性 D.興趣性和自主性 14.新體育課程要求發(fā)揮學(xué)生的【 】作用。 A.主導(dǎo) B.主體 C.客體 D.主要 15.奧運五環(huán)中，黑色代表【 】 A.亞洲 B.非洲 C.美洲 D.歐洲 16.體育教師的工作特點是【 】 A.以身體練習為基本手段 B.與訓(xùn)練競賽相結(jié)合 C.腦力與體力相結(jié)合 D.形式靈活 17.課程強調(diào)以體育練習為主要手段，體現(xiàn)了體育與健康課程的【 】特性。 A.基礎(chǔ)性 B.實踐性 C.健身性 D.娛樂性 18.下列關(guān)于人體骨骼的說法正確的一項是【 】 A.上肢骨和下肢骨一樣多 B.全身骨共206塊 C.椎骨分為頸椎、胸椎和腰椎 D.人體有8塊聽小骨 19.某教師在“排球：正面雙手墊球”的教學(xué)目標中提出，學(xué)生在墊球練習中注意與同伴之間的合作交流，體驗合作帶來的喜悅感。這體現(xiàn)了《義務(wù)教育體育與健康課程標準（2011年版）》四個課程目標中的【 】 A.運動參與 B.運動技能 C.身體健康 D.心理健康與社會適應(yīng) 20.關(guān)于籃球戰(zhàn)術(shù)分類，以下說法不正確的是【 】 A.攻防戰(zhàn)術(shù) B.進攻戰(zhàn)術(shù) C.攻防轉(zhuǎn)換戰(zhàn)術(shù) D.防守戰(zhàn)術(shù)

體育教師招聘考試2021-11-13體育專業(yè) 閱讀(263)贊(0)