1.傳切配合是進(jìn)攻隊(duì)員之間利用【 】技術(shù)組成的簡單配合。 A. 傳球和運(yùn)球 B. 傳球和切入 C. 傳球和投籃 D. 運(yùn)球和切入 2.排球中5號位置是指【 】 A. 前排左側(cè) B. 前排右側(cè) C. 后排左側(cè) D. 后排右側(cè) 3.根據(jù)兒童少年生長發(fā)育的基本規(guī)律，身體各個(gè)器官系統(tǒng)中【 】發(fā)育最晚。 A. 神經(jīng)系統(tǒng) B. 循環(huán)系統(tǒng) C. 生殖系統(tǒng) D. 呼吸系統(tǒng) 4.交叉韌帶存在于【 】 A. 膝關(guān)節(jié) B. 踝關(guān)節(jié) C. 肘關(guān)節(jié) D. 肩關(guān)節(jié) 5.下列屬于高策略性動(dòng)作技能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是【 】 A. 舉重 B. 游泳 C. 足球 D. 田徑 6.體育課運(yùn)動(dòng)密度是指【 】與實(shí)際上課總時(shí)間的比例。 A. 準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間 B. 講解與示范時(shí)間 C. 身體練習(xí)時(shí)間 D. 分析與總結(jié)時(shí)間 7.籃球比賽時(shí)，5號隊(duì)員一腳踩在端線上擲界外球，裁判員判其【 】 A. 違例 B. 不違例 C. 重新站在線外擲界外球 D. 罰出場外 8.安排每周鍛煉計(jì)劃時(shí)，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)大中小結(jié)合，大運(yùn)動(dòng)負(fù)荷每周【 】次為宜。 A. 1~2 B. 2~3 C. 3~4 D. 4~5 9.籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時(shí)兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動(dòng)作為【 】 A. 雙手低手傳球 B. 隱蔽傳球 C. 雙手胸前傳球 D. 雙手反彈傳球 10.體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑，實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿學(xué)習(xí)包括【 】類型。 A. 一種 B. 兩種 C. 三種 D. 四種 11.健身健美操屬于【 】 A. 有氧運(yùn)動(dòng) B. 無氧運(yùn)動(dòng) C. 健身運(yùn)動(dòng) D. 耐力運(yùn)動(dòng) 12.下列體育教學(xué)方法中，不屬于語言傳遞信息為主的一項(xiàng)是【 】 A. 講解法 B. 問答法 C. 討論法 D. 發(fā)現(xiàn)法 13.粗肌絲主要由【 】構(gòu)成。 A. 肌凝蛋白 B. 肌動(dòng)蛋白 C. 肌鈣蛋白 D. 原肌球蛋白 14.籃球雙手胸前傳球時(shí)，兩手手指自然分開，用指根以上部位持球側(cè)后方并置于【 】 A. 腹前 B. 肩上 C. 胸前 D. 胸腹間 15.體育教師的首要職責(zé)是【 】 A. 上好體育與健康課 B. 指導(dǎo)課外體育活動(dòng) C. 開展課余體育訓(xùn)練 D. 組織課余體育競賽 16.抬高傷肢主要是為了【 】 A. 減少疼痛 B. 使受傷部位血液減少 C. 使受傷部位血液增加 D. 麻痹傷口 17.接力跑的技術(shù)重點(diǎn)是傳接棒技術(shù)和【 】的銜接。 A. 速度 B. 弧度 C. 同伴 D. 時(shí)機(jī) 18.小學(xué)軟式排球4人制比賽采用【 】發(fā)球制。 A. 固定 B. 輪流 C. 指定 D. 得分 19.【 】是研究體育運(yùn)動(dòng)情境中認(rèn)知、感情和行為的科學(xué)。 A. 運(yùn)動(dòng)解剖學(xué) B. 體育保健學(xué) C. 體育教育學(xué) D. 體育心理學(xué) 20.新中國成立后，我國男子籃球隊(duì)首次參加世界男籃錦標(biāo)賽是在【 】 A. 1950年 B. 1956年 C. 1978年 D. 1980年

體育教師招聘考試2021-11-17體育專業(yè) 閱讀(520)贊(0)