2021年遼寧省營(yíng)口市市直屬中小學(xué)美術(shù)教師招聘/考編制(入編)考試真題試卷
一、單項(xiàng)選擇題
1.對(duì)美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià),以下觀點(diǎn)不正確的是【】
A. 依據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)
B. 注重美術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)
C. 采用單一方式評(píng)價(jià)美術(shù)作品
D. 采用多種評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)美術(shù)作業(yè)
2.顏色對(duì)比中,最強(qiáng)烈的對(duì)比方式是【】
A. 補(bǔ)色對(duì)比
B. 純度對(duì)比
C. 面積對(duì)比
D. 明暗對(duì)比
3.以下哪些是丟勒的作品?【】 ①《亨利八世肖像》 ②《四騎士》 ③《四使徒》 ④《憂郁》
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
4.“方寸雖小,氣象萬(wàn)千”所指的獨(dú)特藝術(shù)形式是【】
A. 書(shū)法
B. 碑刻
C. 篆刻
D. 小篆
5.教案的內(nèi)容有基本情況或教學(xué)背景、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)用具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程和【】
A. 教學(xué)方法
B. 教學(xué)評(píng)價(jià)
C. 教學(xué)內(nèi)容
D. 教學(xué)環(huán)境
6.《向日葵》是荷蘭畫(huà)家【】的作品。
A. 凡·高
B. 蒙克
C. 馬蒂斯
D. 畢加索
7.園林藝術(shù)是美化城市的一個(gè)重要組成部分,世界各地都有不少優(yōu)秀的園林作品,其中比較注重人文主義風(fēng)格的國(guó)家是【】
A. 中國(guó)
B. 日本
C. 法國(guó)
D. 意大利
8.下列不屬于梵·高作品的是【】
A. 《向日葵》
B. 《魯昂大教堂》
C. 《鳶尾花》
D. 《繞圈的囚徒》
9.19世紀(jì)英國(guó)畫(huà)家【】的風(fēng)景畫(huà),是現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫(huà)的典范,代表作有《干草車(chē)》等。
A. 威爾遜
B. 康斯特布爾
C. 布萊克
D. 透納
10.“線條粗獷,頭大身小,構(gòu)圖飽滿,左右對(duì)稱(chēng)”這種特征的年畫(huà)是【】
A. 楊柳青年畫(huà)
B. 朱仙鎮(zhèn)年畫(huà)
C. 楊家埠年畫(huà)
D. 桃花塢年畫(huà)
11.格列柯作為中世紀(jì)西班牙的偉大畫(huà)家而廣為人知,其代表作不包括【】
A. 《脫掉基督的外衣》
B. 《歐貴茲伯爵的葬禮》
C. 《亨利八世肖像》
D. 《托萊多風(fēng)景》
12.下列選項(xiàng)中,不屬于民間剪紙常見(jiàn)裝飾紋樣的是【】
A. 鋸齒紋
B. 夔龍紋
C. 月牙紋
D. 柳葉紋
13.《荷蘭田野中的風(fēng)車(chē)》是【】的作品。
A. 梵高
B. 莫奈
C. 高更
D. 塞尚
14.《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》提出,美術(shù)課程應(yīng)適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,為學(xué)生所選擇的美術(shù)知識(shí)和技能的特性是【】
A. 專(zhuān)業(yè)的,有利于學(xué)科發(fā)展的
B. 前沿的,有利于社會(huì)文化認(rèn)知的
C. 基礎(chǔ)的,有利于學(xué)生發(fā)展的
D. 傳統(tǒng)的,有利于經(jīng)典知識(shí)傳遞的
15.以下哪一件青銅器屬于禮器?【】
A. 銅馬車(chē)
B. 后母戊鼎
C. 青銅鳥(niǎo)
D. 蓮鶴方壺
16.代表俄國(guó)巡回畫(huà)派藝術(shù)最高成就的是【】
A. 蘇里科夫
B. 列賓
C. 克拉姆斯科依
D. 別洛夫
17.設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)注意的事項(xiàng)有【】 ①整體性 ②靈活性 ③層次性 ④可操作性
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D. ②③
18.浪漫主義藝術(shù)注重【】的表達(dá)。
A. 客觀對(duì)象的結(jié)構(gòu)
B. 主觀情感
C. 被描繪者的情感
D. 光的變化
19.藏書(shū)票最早出現(xiàn)于【】
A. 12世紀(jì)
B. 15世紀(jì)
C. 18世紀(jì)
D. 19世紀(jì)
20.在義務(wù)教育階段設(shè)置“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域主要是培養(yǎng)學(xué)生形成【】和提高動(dòng)手能力。
A. 設(shè)計(jì)意識(shí)
B. 審美意識(shí)
C. 探究意識(shí)
D. 應(yīng)用意識(shí)
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