2021年河南省幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷

1.不同人種及個人之間眼睛顏色的差異是由于【】所含色素的不同決定的。

A.虹膜

B.鞏膜

C.脈絡膜

D.角膜

2.從公共產(chǎn)品理論的角度看，學前教育具有【】

A.非排他性

B.排他性

C.兼具排他性和非排他性

D.以上都不是

3.我國幼兒教師資格制度【】開始實行。

A.1995年1月1日

B.1996年7月1日

C.1994年1月1日

D.1993年7月1日

4.“我跑得快我是個能干的孩子”“我會講故事”“我是個男孩”，這樣的語言描述，主要反映了幼兒哪些方面的發(fā)展【】

A.自我概念

B.形象思維

C.性別認同

D.道德判斷

5.【】是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。

A.教師是否給予指導

B.是否有明確的目的

C.活動是否多樣化

D.幼兒是否在自主活動

6.中午起床時，老師發(fā)現(xiàn)浩浩尿褲子了。這時老師正確的做法是【】

A.不予理睬，等他自然晾干

B.領到?jīng)]人的房間換好褲子，并安慰他

C.當著全班小朋友給他換

D.一邊給他換褲子，一邊批評他

7.學前教育目標的核心是【】

A.學會做事

B.學會生存

C.學會認識

D.學會學習

8.幼兒在生活中常常把自己的強烈愿望當作真實的東西，例如，丁丁說他爸爸給他買了一個電動小汽車，可好玩了。可是他爸爸只是口頭答應，還沒買。這種心理現(xiàn)象是【】

A.想象表現(xiàn)力差

B.撒謊

C.認知水平低

D.將假想和現(xiàn)實混淆

9.全身耗氧量最高的系統(tǒng)是【】

A.呼吸系統(tǒng)

B.神經(jīng)系統(tǒng)

C.循環(huán)系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)

10.兒童學習的圖書一般都是鮮艷的圖畫書，和大學課本單純的白紙黑字不一樣。這是利用了感知規(guī)律中的【】

A.適應現(xiàn)象

B.知覺中對象與背景的關系

C.對比現(xiàn)象

D.聯(lián)覺

11.盧梭在《愛彌兒》中對教師說：“你要記住，在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務之前，自己就必須造就成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。”這句話說明教師職業(yè)道德具有【】的特點。

A.境界的高層次性

B.影響的深遠性

C.行為的典范性

D.意識的自覺性

12.學前兒童言語發(fā)生發(fā)展的趨勢是【】

A.語音知覺發(fā)展在先，正確語音發(fā)展在后；理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達發(fā)生發(fā)展在后

B.語音知覺發(fā)展在先，正確語音發(fā)展在后；語言表達發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后

C.正確語音發(fā)展在先，語音知覺發(fā)展在后；理解語言發(fā)生發(fā)展在先，語言表達發(fā)生發(fā)展在后

D.正確語音發(fā)展在先，語音知覺發(fā)展在后；語言表達發(fā)生發(fā)展在先，理解語言發(fā)生發(fā)展在后

13.教師的態(tài)度和【】應有助于形成安全、溫馨的心理環(huán)境，言行舉止應成為幼兒學習的良好榜樣。

A.情緒

B.氣質

C.管理方式

D.人格魅力

14.學前兒童科學教育中的實驗法是指在人為控制條件下，教師或兒童利用一些材料、儀器或設備，通過簡單演示或操作，對周圍常見的科學現(xiàn)象加以【】的一種方法。

A.驗證

B.研究

C.發(fā)現(xiàn)

D.探索

15.4—5歲幼兒能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動多長時間？【】

A.半小時左右

B.一小時左右

C.一個半小時左右

D.兩小時左右

16.發(fā)明世界上第一套兒童玩具“恩物”的是【】

A.福祿貝爾

B.盧梭

C.蒙臺梭利

D.杜威

17.幼兒園建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和【】；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

A.檢查制度

B.管理制度

C.安全制度

D.消防制度

18.幼兒園上課的基本模式是【】

A.上課

B.戶外活動

C.游戲

D.區(qū)域活動

19.美術活動中，康老師對繪畫能力強的嘟嘟關愛有加，對無從下手的齊齊不理不睬?？道蠋煹男袨檫`反了師德規(guī)范要求中的【】

A.平等公正對待學生

B.尊重學生人格

C.語言規(guī)范

D.不諷刺、挖苦、歧視學生

20.促進幼兒心理發(fā)展的最好活動形式是【】

A.操作

B.交往

C.游戲

D.言語

21.“近朱者赤，近墨者黑”體現(xiàn)的是【】

A.遺傳因素對人的影響

B.環(huán)境對人的影響

C.學校教育對人的影響

D.成熟對人的影響

22.幼兒園課程內(nèi)容是由【】決定的。

A.計劃

B.目標

C.方式

D.評價

23.《幼兒園教育指導鋼要(試行)》中指出：教育活動內(nèi)容的選擇應體現(xiàn)的原則是【】

A.既符合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性

B.既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展

C.既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野

D.以上都是

24.環(huán)境與材料的呈現(xiàn)方式是與幼兒的年齡特點和主題內(nèi)容相吻合一致的，而不是為了新奇與豐富。這符合對活動環(huán)境創(chuàng)設的【】評價原則。

A.啟發(fā)性

B.多樣性

C.開放性

D.相宜性

25.改進教育，提出結構主義，并倡導發(fā)現(xiàn)學習的教育家是【】

A.皮亞杰

B.布魯納

C.盧梭

D.蘇霍姆林斯基

26.幼兒期以【】為主。

A.隨意想象

B.有意想象

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

27.【】是指兒童早期與父母的情感關系。

A.親子關系的發(fā)展

B.同伴關系的發(fā)展

C.性別角色的發(fā)展

D.親社會行為的發(fā)展

28.幼兒游戲時，教師觀察的內(nèi)容主要包括環(huán)境、幼兒等方面，其中對幼兒的觀察包括對【】和幼兒游戲水平的觀察。

A.幼兒游戲中的行為

B.幼兒游戲場地

C.幼兒游戲材料

D.幼兒游戲主題

29.幼兒膳食計劃應力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值。其中蛋白質所提供的熱量占總熱量的【】

A.20%—30%

B.15%—20%

C.12%—15%

D.50%—60%

30.兒童觀的內(nèi)在結構應該包括【】

A.兒童的自然存在

B.兒童的社會存在

C.兒童的精神存在

D.以上都是

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