A.①③④②
B.②③④①
C.①②③④
D.①③②④
4.幼年時(shí)期，腦垂體分泌的生長激素不足，會(huì)得【】
A.侏儒癥
B.呆小癥
C.肢端肥大癥
D.巨人癥
5.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以為幼兒【】奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)。
A.幼兒園學(xué)習(xí)
B.小學(xué)學(xué)習(xí)
C.未來學(xué)習(xí)
D.后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展
6.2012年國家頒布的《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，規(guī)定幼兒教師不僅要具備幼兒發(fā)展知識(shí)、幼兒保育教育知識(shí)，還應(yīng)該具備【】知識(shí)。
A.人文科學(xué)知識(shí)
B.社會(huì)科學(xué)知識(shí)
C.自然科學(xué)知識(shí)
D.通識(shí)性知識(shí)
7.王老師在生活中遇到不愉快的事情后，常常心情不好，無故對(duì)幼兒發(fā)火。這反映了王老師【】
A.具有反思意識(shí)
B.缺乏專業(yè)知識(shí)
C.缺乏心理調(diào)適能力
D.缺乏溝通與合作能力
8.中班幼兒能雙手抓杠懸空吊起的時(shí)間為【】秒。
A.10
B.15
C.20
D.25
9.觀察者用簡潔描述的方法，記錄兒童行為表現(xiàn)中的某些重要信息，稱為【】
A.連續(xù)記錄法
B.事件取樣法
C.時(shí)間取樣法
D.軼事記錄法
10.【】是指有意識(shí)地讓幼兒多次使用同一個(gè)言語因素或訓(xùn)練幼兒某方面的言語技巧的一種方法。
A.結(jié)合法
B.傾聽法
C.練習(xí)法
D.表演法
11.有些幼兒喜歡參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和小組討論，喜歡與同伴相互合作游戲?qū)W習(xí)，與同伴共同研究，我們認(rèn)為這些幼兒傾向于【】學(xué)習(xí)風(fēng)格。
A.交際型學(xué)習(xí)者
B.語言型學(xué)習(xí)者
C.自然型學(xué)習(xí)者
D.視覺型學(xué)習(xí)者
12.下列關(guān)鍵期的說法錯(cuò)誤的是【】
A.關(guān)鍵期的概念起源于對(duì)動(dòng)物的研究
B.錯(cuò)過了發(fā)展的關(guān)鍵期，人類個(gè)體的相關(guān)機(jī)能便無法彌補(bǔ)
C.2歲左右是兒童口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期
D.關(guān)鍵期主要集中在人類個(gè)體發(fā)展的早期階段，為早期教育開展提出了依據(jù)
13.讓殘疾兒童接受學(xué)前教育，并確保其不受教師、同學(xué)的歧視，體現(xiàn)了《兒童權(quán)利公約》中的【】
A.兒童最大利益的原則
B.尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)原則
C.無歧視原則
D.尊重兒童觀點(diǎn)的原則
14.“寶寶”“糖糖”是【】
A.復(fù)合句
B.電報(bào)句
C.單詞句
D.簡單句
15.提出“最近發(fā)展區(qū)”的觀點(diǎn)的教育家是【】
A.蒙臺(tái)梭利
B.維果斯基
C.贊科夫
D.魯利亞
16.英國教育家洛克的“白板說”屬【】
A.教師決定論
B.遺傳決定論
C.父母決定論
D.環(huán)境決定論
17.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提到的五個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵能力，藝術(shù)是【】
A.感受能力
B.表現(xiàn)能力
C.創(chuàng)造能力
D.思維能力
18.根據(jù)《中華人民共和國教育法》第七十九條規(guī)定，對(duì)于在國家教育考試中作弊進(jìn)行監(jiān)管和處罰的機(jī)構(gòu)是【】
A.學(xué)校教務(wù)處
B.學(xué)校
C.教育行政部門
D.司法部門
19.科學(xué)、合理地安排幼兒一日生活、時(shí)間安排應(yīng)有相對(duì)的【】，既有利于形成秩序，又能滿足幼兒的合理需要，照顧到個(gè)體差異。
A.計(jì)劃性和合理性
B.穩(wěn)定性和靈活性
C.計(jì)劃性和靈活性
D.科學(xué)性和合理性
20.學(xué)前兒童心理研究最基本的方法是【】
A.測驗(yàn)法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.觀察法
D.調(diào)查訪問法
21.根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的相關(guān)規(guī)定，下列有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展任務(wù)的說法，不正確的是【】
A.著力保證留守兒童入園，努力提高農(nóng)村學(xué)前教育普及程度
B.到2020年，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育
C.建立政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、民辦為輔的辦園體制
D.制定學(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)，建立幼兒園準(zhǔn)入制度
22.健康是指人在身體、心理和【】適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。
A.環(huán)境
B.家庭
C.社會(huì)
D.物質(zhì)
23.兒童做噩夢并伴有呼吸急促、心跳加劇，自覺全身不能動(dòng)彈，以致從夢中驚醒、哭鬧。醒后仍有短暫的情緒失常，緊張、害怕、出冷汗、面色蒼白等。這是【】
A.癲癇發(fā)作
B.夢游癥
C.夜驚
D.夢魘
24.【】是世界上第一部論述幼兒教育的專著。
A.《雄辯術(shù)原理》
B.《理想國》
C.《人的教育》
D.《母育學(xué)?！?/span>
25.班主任既通過對(duì)集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對(duì)集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來的管理方式稱為【】
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
26.下列不屬于建構(gòu)主義方式的是【】
A.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)
B.支架式教學(xué)
C.拋錨式教學(xué)
D.一般性教學(xué)
27.某園固定每周一下午，由幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解答來訪家長問題，聽取家長意見和建議。這種幼兒園與家長互動(dòng)溝通的方式是【】
A.家長會(huì)
B.家長學(xué)校
C.家長開放日
D.家長接待日
28.下列幾種游戲中，【】屬于創(chuàng)造性的游戲。
A.智力游戲
B.體育游戲
C.音樂游戲
D.角色游戲
29.3—6歲兒童的畫面形象排列的主要構(gòu)圖方式是【】
A.零亂式
B.并列式
C.散點(diǎn)式
D.遮擋式
30.下列選項(xiàng)中不屬于托兒所保教任務(wù)的是【】
A.培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣
B.對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的藝術(shù)陶冶
C.教幼兒認(rèn)識(shí)簡單的字
D.發(fā)展幼兒的語言能力
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