A.①②
B.①②④
C.①④
D.①②③④
14.黃老師接到家長(zhǎng)告知孩子在醫(yī)院確診為流行性腮腺炎的電話后，立即向本園醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了報(bào)告。醫(yī)務(wù)人員立即囑咐該患兒繼續(xù)就醫(yī)，痊愈后憑醫(yī)院診斷證明方可入園，并要求教師自該幼兒發(fā)病起24天內(nèi)密切關(guān)注班級(jí)其他孩子是否出現(xiàn)異常情況，并對(duì)該幼兒接觸過(guò)的環(huán)境、日用品等嚴(yán)格、徹底消毒。這主要是為了【】
①管理傳染源②切斷傳播途徑③保護(hù)易感人群
A.①③
B.②③
C.①②
D.①②③
15.游戲時(shí)，教師要求幼兒按要求拿出幾個(gè)球。這屬于幼兒數(shù)數(shù)活動(dòng)中的【】
A.口頭數(shù)數(shù)
B.按物點(diǎn)數(shù)
C.按數(shù)取物
D.說(shuō)出總數(shù)
16.幼兒園部門(mén)性規(guī)章制度包括【】
A.教職工考勤制度、工作守則
B.值班制度、學(xué)習(xí)制度
C.個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生制度
D.各種會(huì)議制度、衛(wèi)生保健、保教、總務(wù)工作制度
17.教師可以關(guān)注到每一個(gè)幼兒的個(gè)別差異，并對(duì)其因材施教的幼兒園教學(xué)活動(dòng)組織形式是【】
A.個(gè)別教學(xué)活動(dòng)
B.分組教學(xué)活動(dòng)
C.集體教學(xué)活動(dòng)
D.課堂教學(xué)活動(dòng)
18.在促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展的過(guò)程中，教師為兒童創(chuàng)設(shè)有一定矛盾沖突的情境，讓兒童身處矛盾，應(yīng)對(duì)困境，反復(fù)練習(xí)，從而提高幼兒的親社會(huì)行為和交往能力。這種方法是【】
A.行為練習(xí)法
B.角色扮演法
C.游戲法
D.移情訓(xùn)練法
19.關(guān)于口吃的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是【】
A.口吃發(fā)生是因?yàn)榘l(fā)音器官或神經(jīng)有缺陷
B.引起口吃的原因可能是精神創(chuàng)傷、模仿或疾病
C.發(fā)育性口吃導(dǎo)致的說(shuō)話不清楚不屬于口吃
D.成人不要強(qiáng)迫有口吃的幼兒
20.學(xué)前教育目標(biāo)的核心是【】
A.學(xué)會(huì)做事
B.學(xué)會(huì)生存
C.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)
D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
21.根據(jù)我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》，下列不屬于幼兒教師職責(zé)的是【】
A.學(xué)期(或?qū)W年)初做好本班收費(fèi)工作
B.觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況
C.與家長(zhǎng)保持聯(lián)系
D.定期向園長(zhǎng)匯報(bào)工作
22.幼兒在想象中常常表露出個(gè)人的愿望。例如大班幼兒楠楠說(shuō)：“媽媽，我長(zhǎng)大了也和你一樣，做個(gè)醫(yī)生?！边@是一種【】
A.情境性想象
B.愿望性想象
C.擬人化想象
D.經(jīng)驗(yàn)性想象
23.從言語(yǔ)功能上講，兒童在想媽媽時(shí)說(shuō)“我不哭”，這是【】
A.調(diào)節(jié)功能
B.游戲功能
C.交際功能
D.問(wèn)題功能
24.【】是最能讓幼兒有真實(shí)感受的教具。對(duì)幼兒發(fā)展來(lái)說(shuō)，這是最有價(jià)值的與環(huán)境互動(dòng)的媒體。
A.掛圖
B.實(shí)物
C.視聽(tīng)多媒體
D.圖書(shū)
25.對(duì)杜威“教育即生長(zhǎng)”的正確理解是【】
A.教育以兒童的本能和能力為依據(jù)
B.兒童的生長(zhǎng)以教育目標(biāo)為依據(jù)
C.教育以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)為基礎(chǔ)
D.教育應(yīng)促進(jìn)兒童的身體發(fā)育
26.1904年，我國(guó)頒布并正式實(shí)施的第一個(gè)近代學(xué)制是【】
A.壬寅學(xué)制
B.欽定學(xué)堂章程
C.癸卯學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
27.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的基本理念是【】
A.幼兒為重、師德為先、能力為本、終身學(xué)習(xí)
B.幼兒為本、師德為重、能力為本、終身學(xué)習(xí)
C.幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)
D.幼兒為本、師德為重、能力為先、終身學(xué)習(xí)
28.既是幼兒口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，又是幼兒口頭數(shù)數(shù)、按物點(diǎn)數(shù)發(fā)展等關(guān)鍵期的時(shí)期是【】
A.3—5歲
B.4—5歲
C.2—3歲
D.3—6歲
29.下列不適合幼兒學(xué)習(xí)的音樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容是【】
A.視唱練耳
B.打擊樂(lè)演奏
C.音樂(lè)欣賞
D.歌唱
30.學(xué)前教育學(xué)是從教育家【】開(kāi)始創(chuàng)立的，從此學(xué)前教育理論才從普通教育學(xué)中分化出來(lái)。
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.福祿貝爾
D.夸美紐斯
參考答案更多資料請(qǐng)聯(lián)系微信/QQ：10620696
本人從事幼兒教師招聘編制考試工作8年以上，總結(jié)和整理了一套比較完整的幼兒教師招聘考試試題和資料，該資料來(lái)自各地的幼兒教師編制招聘考試歷年真題考試試卷中，在加上我們老師團(tuán)隊(duì)的整理和各種渠道得來(lái)的資料。內(nèi)容可以說(shuō)十分精煉，可謂是一份不可多得珍貴的教師招聘考試寶典資料，所有資料含有答案。在各地教師招聘考試中出現(xiàn)率非常高，適合教師招聘、編制、特崗、進(jìn)城、職稱等考試。本人敢保證你只要記住這份資料，你將會(huì)有99%的幾率通過(guò)考試。如果需要可以聯(lián)系本人微信/QQ：10620696
你可知道——?jiǎng)e人用這個(gè)資料就考過(guò)關(guān)了！
你可知道——整理這個(gè)資料需要花多少精力
你可知道——可以為你節(jié)約多少時(shí)間！
你可知道——有了這個(gè)資料可能給你帶來(lái)什么！
你可知道——沒(méi)這個(gè)資料你可能失去什么！
推薦復(fù)習(xí)資料：
1.幼兒教師招聘考試復(fù)習(xí)筆記(核心考點(diǎn))
2.幼兒教師招聘考試高分題庫(kù)(上下冊(cè))
3.幼兒教師招聘考試歷年真題大全
4.幼兒教師招聘考試考前卷(A、B卷)
5.幼兒教師招聘考試專項(xiàng)訓(xùn)練(案例分析、活動(dòng)設(shè)計(jì)題)
2021年甘肅省甘南藏族自治州卓尼縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷2021年甘肅省甘南藏族自治州臨潭縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷2021年甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷2021年甘肅省甘南藏族自治州迭部縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷2021年甘肅省甘南藏族自治州瑪曲縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷2021年甘肅省甘南藏族自治州碌曲縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷2021年甘肅省甘南藏族自治州夏河縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷2021年甘肅省甘南藏族自治州合作市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷
