A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
5.小強在幼兒園吃午飯時不小心被魚刺卡在咽部，下列老師采取的處理方式，正確的是【】
A.吞咽飯團
B.喝醋
C.及時就醫(yī)
D.自然咳出
6.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》提出，幼兒園每天的戶外活動時間一般不少于2小時，其中戶外體育活動時間不少于【】
A.1小時
B.2小時
C.3小時
D.4小時
7.在傳染病的發(fā)生、發(fā)展過程中，從病原體侵入人體到最初出現(xiàn)癥狀的這段時間稱為【】
A.潛伏期
B.前驅(qū)期
C.癥狀明顯期
D.恢復期
8.把兒童看作民族、社會或國家的財富，當作是未來的勞動力和兵源。這是【】的主要觀點。
A.新型社會主義兒童觀
B.個人本位兒童觀
C.建構(gòu)主義兒童觀
D.社會本位兒童觀
9.小明剛上小學時，課間只顧玩，老忘上廁所。這表明小明在幼兒教育階段缺乏【】
A.主動性培養(yǎng)
B.獨立性培養(yǎng)
C.人際交往能力培養(yǎng)
D.動作培養(yǎng)
10.從形式上講，我國現(xiàn)階段學前教育主要包括【】，其中，幼兒園教育占主要地位。
A.學校教育、幼兒園教育
B.幼兒園、托兒所、學前班
C.家庭教育、社會教育
D.家庭教育、學前教育機構(gòu)的教育
11.【】最主要的功能是讓兒童通過操作不同的材料獲得不同的“關(guān)鍵經(jīng)驗”，同時還有綜合的教育功能。
A.自主游戲
B.教學活動
C.區(qū)域活動
D.結(jié)構(gòu)游戲
12.幼兒繪畫時，往往把畫面當成地面或立面，把近的事物畫在紙的下邊，而后再把其他東西一行一行向上畫。這反映了幼兒繪畫的【】
A.時間性與主體性
B.審美游戲性
C.直覺性
D.模仿性
13.在不理解的情況下，經(jīng)過反復誦讀，幼兒可以熟練地背誦一篇自己理解不了的短文。這屬于【】
A.意義記憶
B.元認知記憶
C.機械記憶
D.邏輯記憶
14.世界上最早的智力測驗量表的發(fā)明者是【】
A.比納與西蒙
B.斯坦福
C.韋克斯勒
D.瑞文
15.評價兒童意愿畫時，首要目的是關(guān)注兒童的【】
A.想象力
B.是否符合實際
C.創(chuàng)造性
D.顏色搭配
16.“能清楚地說出自己想說的事”，這屬于【】的目標。
A.社會領(lǐng)域
B.語言領(lǐng)域
C.健康領(lǐng)域
D.科學領(lǐng)域
17.我國的“托幼一體化”是指【】
A.托兒所和幼兒園職能合并
B.幼兒園取代托兒所
C.托兒所取代幼兒園
D.以上都不是
18.幼兒園的“娃娃家”游戲?qū)儆凇尽?/span>
A.結(jié)構(gòu)游戲
B.表演游戲
C.角色游戲
D.智力游戲
19.幼兒園保育員必須具備【】畢業(yè)以上學歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓。
A.初中
B.高中
C.大專
D.本科
20.下列現(xiàn)象屬于正常心理機能發(fā)育遲緩的是【】
A.口吃
B.夜驚
C.夢魘
D.暴怒發(fā)作
21.幼兒園藝術(shù)領(lǐng)域的教育目標之一是【】
A.培養(yǎng)兒童健康審美觀
B.提高兒童感受美的能力
C.培養(yǎng)兒童的藝術(shù)表現(xiàn)技能
D.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美
22.在歌唱活動中，教師幫助幼兒清晰準確地表現(xiàn)內(nèi)容和富于感染力地表達情感的方法主要是【】
A.傾聽教師精湛的彈奏
B.教師正確的范唱
C.傾聽錄音范唱
D.欣賞視頻中的優(yōu)秀表演
23.“弟子不必不如師，師不必賢子弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已”，這種觀點結(jié)合當今的教育啟示是【】
A.有教無類，教書育人
B.樂教善教，講究教法
C.教學相長，相互尊重
D.嚴于律己，為人師表
24.“如入芝蘭之室，久而不聞其香；如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”描述的是感覺的【】現(xiàn)象。
A.適應
B.同時對比
C.先后對比
D.繼時對比
25.在幼兒園語言教育活動開展過程中，對語言發(fā)展比較弱的孩子來說，選用指導方法合理的是【】
A.運用直接指導
B.間接指導的運用要多于直接指導
C.運用間接指導
D.直接指導的運用要多于間接指導
26.嬰幼兒能知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識一般在【】
A.1—2歲
B.2—3歲
C.3—4歲
D.4—5歲
27.幼兒入、離園的接送人應當是【】
A.監(jiān)護人或委托的成年人
B.幼兒的哥哥或姐姐
C.監(jiān)護人的同事或鄰居
D.監(jiān)護人的同學或朋友
28.“能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化并為此感到高興”，該社會形態(tài)目標的典型表現(xiàn)所屬的年齡段為【】
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
29.對幼兒進行語言教育既要考慮幼兒的原有知識經(jīng)驗，又要【】
A.考慮幼兒的興趣
B.達到預定教育要求
C.注意思想品德教育的要求
D.注意教育方法
30.幼兒園紙工活動是以不同性質(zhì)的紙為主要材料，運用折、剪、撕、貼等各種技能進行造型活動。有關(guān)紙工活動，下列說法錯誤的是【】
A.小班兒童的紙工活動主要以培養(yǎng)興趣為主
B.中班的折紙多是用單張紙進行簡單的平面折疊
C.為中班兒童設(shè)計的活動主要是折紙和剪貼
D.大班剪貼課題的設(shè)計主要讓孩子自剪自貼，重點在“剪”
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