2020年遼寧省沈陽市大東區(qū)中小學美術教師招聘考試歷年真題

單選題

1.對美術教學評價，以下觀點不正確的是【】

A.依據(jù)美術課程標準進行評價

B.注重美術學習表現(xiàn)的評價

C.采用單一方式評價美術作品

D.采用多種評價方式評價美術作業(yè)

2.美術教材應當具有【】，以適應不同地區(qū)的教師和學生的需要。

A.統(tǒng)一性限制

B.多元選擇性

C.地方性選擇

D.地方性限制

3.意大利文藝復興時期，被稱為“佛羅倫薩畫派創(chuàng)始人”的畫家是【】

A.拉斐爾

B.丟勒

C.喬托

D.畢加索

4.列賓在《伏爾加河上的纖夫》中所采用的創(chuàng)作手法是【】

A.批判現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法

B.浪漫主義創(chuàng)作手法

C.抽象主義創(chuàng)作手法

D.表現(xiàn)主義創(chuàng)作手法

5.在義務教育階段設置“設計·應用”學習領域主要是培養(yǎng)學生形成【】和提高動手能力。

A.設計意識

B.審美意識

C.探究意識

D.應用意識

6.《向日葵》是荷蘭畫家【】的作品。

A.凡·高

B.蒙克

C.馬蒂斯

D.畢加索

7.下列選項中，不屬于民間剪紙常見裝飾紋樣的是【】

A.鋸齒紋

B.夔龍紋

C.月牙紋

D.柳葉紋

8.米開朗基羅是【】畫家、雕塑家。

A.英國

B.意大利

C.法國

D.西班牙

9.唐代的詩人、山水畫家王維以畫【】著多。

A.青綠山水

B.水墨山水

C.淺絳山水

D.小景山水

10.結(jié)構(gòu)素描是培養(yǎng)學生造型能力和【】能力的基礎。

A.語言表達

B.設計思維

C.觀察

D.藝術概括

11.不屬于平面構(gòu)成的要素的是【】

A.點的構(gòu)成形式

B.面的構(gòu)成形式

C.線的構(gòu)成形式

D.色的構(gòu)成形式

12.魯本斯的作品《強劫留西帕斯的女兒》的風格流派是【】

A.巴洛克

B.洛可可

C.古典主義

D.浪漫主義

13.風景畫《孟特芳丹的回憶》的作者是【】

A.法國柯羅

B.法國莫奈

C.荷蘭凡·高

D.俄國蘇里科夫

14.“認識攝影中景深的運用方法”，這一教學目標維度屬于【】

A.知識與技能

B.過程與方法

C.情感、態(tài)度和價值觀

D.探究與發(fā)展

15.下列屬于徐悲鴻的繪畫代表作品的是【】

A.《愚公移山》

B.《蝦》

C.《紫藤圖》

D.《流民圖》

16.美術教學的首要課程目標是【】

A.創(chuàng)造能力的培養(yǎng)

B.審美教育

C.陶冶情操

D.人文精神的培養(yǎng)

17.清初“四僧”中，旨在表現(xiàn)“搜盡奇峰打草稿”的畫家是【】

A.八大山人

B.石濤

C.髡殘

D.弘仁

18.曾被法國作家羅曼·羅蘭評價為“文藝復興時代悲劇性激情的藝術家”的是【】

A.達·芬奇

B.拉斐爾

C.米開朗基羅

D.馬薩喬

19.中國畫最強調(diào)用【】造型。

A.線

B.色彩

C.明暗

D.透視原理

20.中國新興木刻藝術，是【】先生于20世紀30年代培植起來的一朵鮮艷的藝術之花。

A.徐悲鴻

B.林風眠

C.魯迅

D.趙延年

判斷題

1.我國著名的四大石窟是敦煌莫高窟、樂山大佛、大同云岡石窟和洛陽龍門石窟?！尽?/span>

2.徐悲鴻是中央美術學院的第一任院長，其代表作品有《奔馬圖》《愚公移山》《九方皋》《流民圖》等。【】

3.教學手段是師生在教學中相互傳遞信息的工具、媒體或設備，它經(jīng)歷了口頭語言、文字和書籍、印刷教材、電子視聽設備和多媒體網(wǎng)絡技術五個發(fā)展階段。【】

4.立體派的代表人物是畢加索，野獸派的代表人物是蒙克?！尽?/span>

5.書法、篆刻是中國美術比較于西方美術而獨有的門類?！尽?/span>

6.海報設計主要突出主題，其他因素都可以忽略?！尽?/span>

7.教學內(nèi)容是隨著社會經(jīng)濟科技文化的發(fā)展，隨著教育制度、教育理論和教育觀念等的變革、變化而發(fā)展的?！尽?/span>

8.漏窗是蘇州園林的重要建筑要素之一，在創(chuàng)作手法上類似于現(xiàn)代的“累積構(gòu)成”?！尽?/span>

9.形式美法則包括對稱與均衡、調(diào)和與對比、比例與尺度、節(jié)奏和韻律、變化與統(tǒng)一?！尽?/span>

10.《雅典學院》是拉斐爾壁畫作品中的代表，畫中人物的組合、空間的處理均達到高度完善與和諧的境界?！尽?/span>

填空題

1.《摩西》的作者是文藝復興時期的____，19世紀法國現(xiàn)實主義雕塑家羅丹最重要的肖像雕塑是____。

2.畢加索是____（國籍）畫家、雕塑家、版畫藝術家，是____主義的主要代表人物。

3.____是課程本身要實現(xiàn)的具體目標，是對一定階段的學生在本課程方面期望達到的程度，是一切教學設計的出發(fā)點，是教學活動的最終歸宿。

4.在繪畫透視技法運用上，中國畫通常采用____透視法取景作畫，而西方采用的則是____透視法。

5.所謂審美關系，是指審美主體與審美客體之間發(fā)生____上的關系。

6.____木刻可以代表明代版畫藝術的最高水平。

7.“予作畫逸筆草草，不求形似，聊以自娛耳?！笔莀___的藝術見解。

8.我國第一所私立美術學校是1911年由____創(chuàng)辦的。

9.彩繪著色清淡者稱____，著色濃艷者稱____。

10.工筆著染分____和____兩種，以透明水色為主進行著染的形式為____。

簡答題

1.什么是明暗交界線？

2.簡述20世紀“立體主義”美術的含義。

3.美術學科是怎樣體現(xiàn)具有引導學生參與文化的傳承和交流的價值的？

4.簡述法國后印象主義美術的基本特征。

5.為什么說認識美術的社會功能是全面認識美術課程性質(zhì)的關鍵？

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