2020年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案
1.某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園鐵門(mén),導(dǎo)致右腿劃傷。對(duì)于該幼兒所受傷害,下列說(shuō)法正確的是【】
A.幼兒園存在過(guò)錯(cuò),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò),但要承擔(dān)賠償責(zé)任
C.幼兒園沒(méi)有過(guò)錯(cuò),無(wú)須承擔(dān)賠償責(zé)任
D.幼兒園存在過(guò)錯(cuò),但可避免賠償責(zé)任
2.關(guān)愛(ài)幼兒,重視幼兒身心健康,將保護(hù)幼兒【】放在首位。
A.好奇心
B.興趣愛(ài)好
C.生命安全
D.學(xué)習(xí)積極性
3.兒童自我評(píng)價(jià)能力開(kāi)始發(fā)展的時(shí)期是【】
A.幼兒期
B.童年期
C.少年期
D.青年期
4.幼兒園實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想不包括【】
A.全面性而非重點(diǎn)性
B.長(zhǎng)期性而非突擊性
C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化
D.整體性而非單項(xiàng)性
5.兒童繪畫(huà)心理發(fā)展中的圖式初期在5—7歲。這是兒童【】思維發(fā)展最敏感時(shí)期。
A.空間
B.形象
C.抽象
D.邏輯
6.我國(guó)幼兒園與小學(xué)的差異主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境不同、成人對(duì)兒童要求不同、生活制度不同、師生關(guān)系不同和【】
A.教師與家長(zhǎng)關(guān)系不同
B.教育原則不同
C.主導(dǎo)活動(dòng)與學(xué)習(xí)方式不同
D.同伴關(guān)系不同
7.在幼兒園五大領(lǐng)域活動(dòng)中,科學(xué)領(lǐng)域可以提煉出【】
A.感受能力
B.表現(xiàn)能力
C.創(chuàng)造能力
D.思維能力
8.在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,要把大小環(huán)境結(jié)合在一起實(shí)現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作。這體現(xiàn)了【】的原則。
A.經(jīng)濟(jì)性
B.參與性
C.開(kāi)放性
D.多樣性
9.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指【】
A.購(gòu)買(mǎi)大型玩具
B.安裝塑膠地板
C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D.選擇較清凈的地方
10.情緒是嬰幼兒交往的主要工具,這是因?yàn)榍榫w具有【】
A.傳遞功能
B.喚起功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.信號(hào)作用
11.幼兒食欲減退,生長(zhǎng)遲緩主要是因?yàn)槿狈ξ⒘吭亍尽?/span>
A.鐵
B.銅
C.鋅
D.碘
12.關(guān)于幼兒教育描述不正確的是【】
A.基礎(chǔ)性
B.啟蒙性
C.義務(wù)性
D.實(shí)施全面發(fā)展
13.幼兒園為了便于家長(zhǎng)全面直觀地了解孩子在園一日生活情況,最適宜采取的家庭教育指導(dǎo)方式是【】
A.家長(zhǎng)園地
B.家長(zhǎng)開(kāi)放日
C.家長(zhǎng)學(xué)校
D.家長(zhǎng)會(huì)
14.“舉一反三”“觸類(lèi)旁通”體現(xiàn)的是【】
A.創(chuàng)造性
B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
C.學(xué)習(xí)遷移
D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
15.長(zhǎng)時(shí)記憶的遺忘屬于下列【】障礙。
A.生理性障礙
B.心理性障礙
C.存儲(chǔ)性障礙
D.提取性障礙
16.一次自然課上,曾老師帶大班幼兒到附近的花園進(jìn)行參觀,讓幼兒們看到了“真正的牽?;ê鸵熬栈ā?。這種教學(xué)方法稱(chēng)為【】
A.直觀形象法
B.體驗(yàn)互動(dòng)法
C.實(shí)際操作法
D.移情訓(xùn)練法
17.下列選項(xiàng)中被稱(chēng)為感覺(jué)運(yùn)動(dòng)游戲的是【】
A.玩沙和玩水的活動(dòng)
B.與視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)
C.與嗅覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)
D.與味覺(jué)相關(guān)的活動(dòng)
18.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》要求,省級(jí)教育行政部門(mén)向國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)書(shū)面報(bào)告上一年度學(xué)校安全工作和學(xué)生傷亡事故情況的時(shí)間,應(yīng)當(dāng)是在每年【】
A.1月15日前
B.1月31日前
C.2月15日前
D.2月28日前
19.幼兒健康教育的本質(zhì)是【】
A.隨機(jī)教育
B.綜合教育
C.個(gè)別教育
D.生活教育
20.對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃易爆物品,幼兒園應(yīng)有【】保管。
A.園長(zhǎng)
B.專(zhuān)人
C.保育員
D.教師
21.家園合作的原則是【】
A.尊重、合作、引導(dǎo)
B.尊重、合作、參與
C.尊重、平等、合作
D.尊重、平等、引導(dǎo)
22.小紅正在看圖畫(huà)書(shū),聽(tīng)到外面的鞭炮聲后立即放下圖畫(huà)書(shū)跑到窗口去看熱鬧。這說(shuō)明幼兒的注意具有【】特性。
A.無(wú)意性
B.有意性
C.分散性
D.轉(zhuǎn)移性
23.幼兒拿一根竹竿當(dāng)馬騎,竹竿在這個(gè)游戲中屬于【】
A.表演性符號(hào)
B.工具性符號(hào)
C.象征性符號(hào)
D.規(guī)則性符號(hào)
24.蘇聯(lián)學(xué)者維果斯基在說(shuō)明教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系時(shí),提出了【】的理論,對(duì)我們正確理解二者關(guān)系具有重要指導(dǎo)意義。
A.發(fā)生認(rèn)識(shí)論
B.建構(gòu)主義
C.最近發(fā)展區(qū)
D.多元智能理論
25.中班每班人數(shù)為【】人,寄宿制每班人數(shù)要遞減。
A.25
B.30
C.35
D.40
26.幼兒在生活中常常把自己的強(qiáng)烈愿望當(dāng)作真實(shí)的東西,例如,丁丁說(shuō)他爸爸給他買(mǎi)了一個(gè)電動(dòng)小汽車(chē),可好玩了??墒撬职种皇强陬^答應(yīng),還沒(méi)買(mǎi)。這種心理現(xiàn)象是【】
A.想象表現(xiàn)力差
B.撒謊
C.認(rèn)知水平低
D.將假想和現(xiàn)實(shí)混淆
27.【】是幼兒獲得數(shù)概念的關(guān)鍵期。
A.2—3歲
B.3—4歲
C.4—5歲
D.5—6歲
28.兒童發(fā)展是指兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中,【】方面有規(guī)律地從量變到質(zhì)變的變化過(guò)程。
A.身高和體重
B.品德和個(gè)性
C.情感和意志
D.生理和心理
29.學(xué)前兒童語(yǔ)言的準(zhǔn)備經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段,其中第三個(gè)階段是【】
A.簡(jiǎn)單音節(jié)
B.模仿音節(jié)
C.連續(xù)音節(jié)
D.發(fā)展音節(jié)
30.幼兒園4—5歲的幼兒基本體操大多是【】
A.以模仿操為主
B.以徒手操為主
C.以輕器械操為主
D.以棍棒操和紅旗操為主
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