2020年天津市薊州區(qū)幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.胸腺發(fā)育達到高峰的時期是【】

A.胎兒期

B.新生兒

C.幼兒期

D.青春期

2.20世紀80年代以后，學前教育的主要目標是【】

A.不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育

B.以發(fā)展兒童智力為中心

C.促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展

D.為工作的母親照管兒童

3.把幼兒教育看作是整個學制系統(tǒng)的最初階段，提出“整個國家的基礎在于童年的正確教育”的是【】

A.盧梭

B.加德納

C.洛克

D.夸美紐斯

4.幼兒的認識過程以【】為主。

A.感知覺

B.記憶

C.想象

D.思維

5.內化是指在思想觀點上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構成一個完整的【】

A.新觀點

B.認知結構

C.策略系統(tǒng)

D.價值體系

6.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿【】周歲的公民。

A.16

B.18

C.20

D.14

7.下列情況中，不屬于教師違反《中華人民共和國教師法》并應當承擔責任的是【】

A.教育方法不當導致幼兒心理出現(xiàn)異常情況的

B.故意不完成保育教育任務給保育教育工作造成損失的

C.體罰幼兒，經(jīng)教育不改的

D.品行不良，影響惡劣的違法行為

8.生活在不同環(huán)境中的同卵雙胞胎的智商測評分數(shù)很接近。這說明【】

A.遺傳和后天環(huán)境對兒童的影響是平行的

B.后天環(huán)境對智商的影響較大

C.遺傳對智商的影響較大

D.遺傳和后天環(huán)境對智商的影響相對

9.發(fā)揮幼兒創(chuàng)新潛能的最佳載體是【】

A.語言活動

B.科學活動

C.游戲活動

D.藝術活動

10.個人本位的兒童觀認為【】

A.兒童是國家繁衍的工具

B.兒童是父母的私有財產

C.兒童是國家的財富

D.兒童享有生存權、發(fā)展權和教育權

11.幼兒學跳舞時，特別明顯的是注意了腳的動作，手就一動不動了，注意了手的動作，腳步又亂了。這說明兒童注意的【】

A.穩(wěn)定性比較差

B.范圍比較小

C.轉移能力有限

D.分配能力差

12.“愿意在熟悉的人面前說話，能大方地與人打招呼?！笔恰?—6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領域對【】幼兒發(fā)展水平提出的要求。

A.2—3歲末期

B.3—4歲末期

C.4—5歲末期

D.5—6歲末期

13.2016版《幼兒園工作規(guī)程》中指出，幼兒園的任務是貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，實施【】等方面全面發(fā)展的教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展。

A.體、智、德、美

B.德、智、體、美

C.德、體、智、美

D.體、德、智、美

14.小兒大腦皮質尚未完全形成控制排尿的機制，出現(xiàn)無控制排尿的年齡為【】

A.1—2歲前

B.2—3歲前

C.3—4歲前

D.4—5歲前

15.幼兒喜歡給小凳子穿上鞋以免它腳疼，給自己的布娃娃打針治病。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了幼兒思維具有【】

A.具體性

B.形象性

C.固定性

D.擬人性

16.有關學前教育對兒童發(fā)展作用的正確觀點是【】

A.決定發(fā)展

B.沒有作用

C.參與和促進發(fā)展

D.說不清

17.幼兒在學前階段的早期閱讀技能是指【】

A.認識具體的字詞

B.會寫很多漢字

C.系統(tǒng)掌握漢語拼音

D.掌握未來書面語言學習的方式和途徑

18.幼兒教師為幼兒做摩擦生電的實驗，讓幼兒觀察。這是使用了【】

A.演示法

B.觀察法

C.欣賞法

D.操作法

19.在學前兒童音樂教育中，要注意選擇符合幼兒音樂聽覺審美需求的音樂作品。其特點不包括【】

A.旋律樸素而富有表現(xiàn)力

B.調式特征明顯

C.節(jié)奏復雜而富于變換

D.曲式結構多重復

20.探究式學習具有自主性、開放性、【】等特點。

A.主動性

B.互動性

C.過程性

D.自發(fā)性

21.“破涕為笑”的現(xiàn)象說明幼兒的情緒和意志受【】影響。

A.記憶

B.知覺

C.注意

D.表象

22.杜威認為，學校生活的組織中心是【】

A.教材

B.家長

C.教師

D.兒童

23.戶外活動中，某6歲兒童在滑梯上被人推動并快速地滑下來，導致其嚇得大聲哭喊，為此，幼兒園教師應【】

A.查看該兒童是否受傷，同時不制止他哭，讓他把內心的恐懼發(fā)泄一下

B.無需處理，讓其自行解決

C.馬上尋找闖禍的小朋友，批評他，以安慰嚇哭的兒童

D.立刻制止該兒童的哭叫，力圖盡快恢復秩序

24.創(chuàng)建于20世紀60年代的意大利，其主題主要來源于兒童生活，以“項目活動”的方式開展的學前教育體系和課程方案通常稱為【】

A.五指活動過程

B.瑞吉歐課程

C.海伊斯科普課程

D.行為課程

25.從根本上制約著兒童的心理發(fā)展的水平的影響因素是【】

A.宏觀的社會環(huán)境和教育

B.微觀的社會環(huán)境

C.遺傳因素

D.心理成熟因素

26.在口語語言表達方面，【】歲是兒童語言發(fā)展的關鍵期。

A.3

B.4

C.5

D.2

27.下列最有利于培養(yǎng)兒童良好行為習慣的方法是【】

A.角色扮演法

B.行為操練法

C.發(fā)泄法

D.表揚鼓勵法

28.根據(jù)幼兒氣質不同，教師可采取不同的教育策略。對【】的幼兒，應著重培養(yǎng)其靈敏、自信的心理品質，防止疑慮、孤僻。

A.膽汁質

B.多血質

C.黏液質

D.抑郁質

29.南京市鼓樓幼兒園的前身鼓樓幼稚園，是中國歷史上第一所開展教育科學研究的幼兒園，由著名教育家【】于1923年創(chuàng)辦。

A.宋慶齡

B.張之洞

C.陳鶴琴

D.陶行知

30.幼兒不應從高處往堅硬的地面跳，因為這樣做易發(fā)生【】

A.脫臼

B.腦震蕩

C.視網(wǎng)膜脫落

D.骨盆變形

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