2020年河南省信陽市息縣幼兒園幼兒教師招聘/編制考試歷年真題試卷及參考答案

1.幼兒教師講故事給孩子聽的教育方式屬于【】

A.內(nèi)容選擇

B.方法運用

C.材料準備

D.情境創(chuàng)設(shè)

2.埃里克森的心理社會發(fā)展理論認為，兒童人格的發(fā)展是一個逐漸形成的過程，必須經(jīng)歷八個順序不變的階段。0—1.5歲幼兒處于【】時期，該階段的發(fā)展任務(wù)是發(fā)展對周圍世界，尤其是對社會環(huán)境的基本態(tài)度。

A.基本信任感和不信任感的沖突

B.自主與害羞和懷疑的沖突

C.主動對內(nèi)疚的沖突

D.勤奮對自卑的沖突

3.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的“用自然的、音量適中的聲音基本準確地唱歌”這句話描述的是4—5歲幼兒【】的目標之一。

A.喜歡進行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)

B.具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)力與創(chuàng)造力

C.喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品

D.喜歡自然界與生活中美的事物

4.不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是【】

A.學(xué)校與家長

B.學(xué)校與學(xué)生

C.學(xué)校與教師

D.學(xué)校與政府

5.在母親離開時無特別緊張或者憂慮的表現(xiàn)，在母親回來時，歡迎母親的到來，但這只是短暫的。這種孩子可能屬于【】依戀類型。

A.安全型

B.遲鈍型

C.回避型

D.依戀型

6.【】的標志是守恒觀念的形成。

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

7.歡歡小朋友在回答自己為什么是個好孩子時說：“我不撒謊，我?guī)蛬寢寬叩?，我把玩具讓給陽陽先玩?！边@是【】

A.依從性評價

B.對自己外部行為的評價

C.對自己內(nèi)在品質(zhì)的評價

D.對自己個別方面的評價

8.對于幼兒園教師，管理者既要做到真正以人性關(guān)懷去對待每一位幼兒教師，做到公正公平，也要重視每位教師的發(fā)展，給其創(chuàng)設(shè)鍛煉和提升的空間，發(fā)揮幼兒教師的主觀能動性。真正把尊重教師、關(guān)心教師、理解教師和發(fā)展教師相結(jié)合。這體現(xiàn)了幼兒園管理的【】

A.規(guī)范與創(chuàng)新并舉原則

B.集體與個體相結(jié)合的管理原則

C.保教相結(jié)合的管理原則

D.以教師為中心的管理原則

9.在生日宴上，小朋友聽到《生日快樂》這首樂曲時，就知道自己曾經(jīng)唱過。這種記憶現(xiàn)象在心理學(xué)上叫做【】

A.再認

B.識記

C.回憶

D.保持

10.格賽爾雙生子爬梯實驗證明【】

A.生理成熟的重要性

B.技能獲得的關(guān)鍵期

C.教育的重要性

D.遺傳的重要性

11.體內(nèi)缺乏【】的人可能會患有“夜盲癥”。

A.維生素C

B.維生素B

C.維生素A

D.維生素D

12.陽陽能畫圓圓的西瓜和氣球，并能沿著邊線平滑地剪下來。由此判斷該幼兒的手部動作處于哪個年齡階段的水平？【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

13.下列反對“死教育”，提倡“活教育”的教育家是【】

A.張宗麟

B.陳鶴琴

C.蔡元培

D.胡適

14.人類短時記憶的廣度約為【】

A.5±2個信息單位

B.6±2個信息單位

C.7±2個信息單位

D.8±2個信息單位

15.學(xué)前教育的本體價值是【】

A.兒童發(fā)展價值

B.社會發(fā)展價值

C.兼具兒童發(fā)展和社會發(fā)展價值

D.以上都不是

16.心理學(xué)家羅杰斯認為心理的安全、【】是促進創(chuàng)造能力發(fā)展的兩個主要條件。

A.自由

B.輕松

C.愉悅

D.民主

17.在嬰兒期，兒童常常通過哭、喊、扔?xùn)|西等來吸引成人的關(guān)注。這反映了他們所采用的學(xué)習(xí)方式是【】

A.模仿

B.操作學(xué)習(xí)

C.使用工具

D.習(xí)慣化

18.“上梁不正下梁歪”，這要求教師要【】

A.做好榜樣

B.尊重兒童

C.規(guī)矩明確

D.理智地愛

19.下列關(guān)于師幼關(guān)系的描述不正確的是【】

A.幼兒與教師是民主平等關(guān)系

B.幼兒與教師是互動合作關(guān)系

C.幼兒與教師是共同成長關(guān)系

D.幼兒與教師是被管理者與管理者的關(guān)系

20.音樂能力是指先天具備以及后天通過學(xué)習(xí)獲得的感知、理解、表現(xiàn)和創(chuàng)編音樂的能力。以下屬于4—5歲幼兒具備的音樂能力的是【】

A.想唱好歌曲，知道記歌詞，且有情緒反應(yīng)

B.能十分準確地唱簡單歌曲

C.能用詞匯描述自己對音樂的情緒體驗

D.能根據(jù)節(jié)奏編排一些舞蹈活動

21.幼兒玩沙子，把沙子裝到漏斗里，堵住漏斗底部，可他動作慢，一會兒沙子就流完了，然后再次加快速度，但總是不能把沙子裝進去。突然他把漏斗直接放在瓶口，沙子很快就裝滿了，該幼兒的學(xué)習(xí)屬于【】

A.觀察學(xué)習(xí)

B.操作學(xué)習(xí)

C.語言理解學(xué)習(xí)

D.交往學(xué)習(xí)

22.【】是幼兒園各項規(guī)章制度的核心。

A.崗位責(zé)任制度

B.健康檢查制度

C.衛(wèi)生制度

D.安全制度

23.幼兒注意發(fā)展的特征是【】占優(yōu)勢地位。

A.選擇性注意

B.有意注意

C.無意注意

D.定向性注意

24.下列有利促進視覺功能的是【】

A.維生素D

B.維生素A

C.維生素B?

D.維生素C

25.讓幼兒親自擺弄材料，在探索、思考、交流中獲得初步數(shù)學(xué)經(jīng)驗的方法是【】

A.游戲法

B.觀察法

C.操作法

D.比較法

26.癸卯學(xué)制規(guī)定我國幼兒教育機構(gòu)的名稱為【】

A.幼稚園

B.蒙養(yǎng)院

C.蒙學(xué)院

D.幼兒園

27.陽臺、屋頂平臺的護欄宜采用垂直線飾，其凈空距離不應(yīng)大于【】

A.0.16米

B.0.15米

C.0.14米

D.0.11米

28.哪一個年齡段的幼兒屬于創(chuàng)造性游戲的高峰時期？【】

A.大班

B.中班

C.小班

D.托班

29.午睡時，小玲指著墻上的一只蟲子哇哇大哭，原來她被一只蜈蚣咬傷了。針對這種情況，當班老師應(yīng)該采取【】的急救方法并立即報告幼兒園醫(yī)務(wù)人員。

A.立即涂上食醋

B.立即用濃鹽水或肥皂水多次沖洗傷口

C.立即用淡堿水或肥皂水沖洗傷口，然后涂上較濃的堿水

D.立即用清水反復(fù)沖洗傷口，擠出污血

30.從時間維度上說，學(xué)前教育研究對象的年齡段通常在【】

A.0—6、7歲

B.1—6、7歲

C.2—6、7歲

D.3—6、7歲

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