2020年江蘇省宿遷市泗洪縣中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試歷年真題

單選題

1.下列屬于巴洛克建筑風(fēng)格特點(diǎn)的是【】

A.順和、曲線、圓形

B.怪誕、扭曲、不規(guī)整

C.空靈、纖瘦、高聳

D.和諧、完美、崇高

2.秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，確定了秦代官方的通行文字，這種文字的字體是【】

A.草書(shū)

B.甲骨文

C.楷書(shū)

D.小篆

3.《神奇的工具》一課需要學(xué)生更好地了解電腦軟件及其應(yīng)用，下列做法中不合適的是【】

A.教師講授結(jié)合電腦操作

B.背誦軟件菜單功能

C.請(qǐng)計(jì)算機(jī)教師協(xié)助教學(xué)

D.利用教學(xué)視頻學(xué)習(xí)

4.“文房四寶”的筆、墨、紙、【】是我國(guó)古人書(shū)寫(xiě)及繪畫(huà)的常用文具。

A.硯

B.刀

C.碟

D.尺

5.《受傷的野?！肥恰尽康陌査桌纯弑诋?huà)中最有代表性的作品。

A.德國(guó)

B.英國(guó)

C.法國(guó)

D.西班牙

6.【】山水畫(huà)風(fēng)格可以用“煙籠霧鎖、蒼茫雄奇”來(lái)形容。

A.張大千

B.任伯年

C.傅抱石

D.范寬

7.開(kāi)創(chuàng)中國(guó)寫(xiě)意人物畫(huà)先河的畫(huà)家是【】

A.閻立本

B.李唐

C.曾鯨

D.粱楷

8.喬托是佛羅倫薩畫(huà)派的創(chuàng)始人，被稱(chēng)為“歐洲近現(xiàn)代繪畫(huà)之父”，同時(shí)也奠定了文藝復(fù)興藝術(shù)的現(xiàn)實(shí)主義基礎(chǔ)。下列不屬于他的作品的是【】

A.《逃亡埃及》

B.《猶大之吻》

C.《哀悼基督》

D.《春》

9.中國(guó)畫(huà)家【】提出“作畫(huà)妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世”。

A.八大山人

B.吳昌碩

C.齊白石

D.徐渭

10.荷蘭畫(huà)家梵高創(chuàng)作了《向日葵》《星夜》等代表作品，屬于哪一繪畫(huà)流派？【】

A.印象派美術(shù)

B.后印象派美術(shù)

C.現(xiàn)代派美術(shù)

D.現(xiàn)實(shí)派美術(shù)

11.20世紀(jì)西方達(dá)達(dá)主義的代表人物是【】

A.波洛克

B.達(dá)利

C.杜尚

D.布朗庫(kù)西

12.提出“美在民間永不朽”的是【】

A.郭沫若

B.齊白石

C.張大千

D.徐悲鴻

13.物體近大遠(yuǎn)小是透視現(xiàn)象的基本規(guī)律，透視現(xiàn)象可以分為【】?jī)煞N。

A.成角透視和斜角透視

B.平行透視和傾斜透視

C.平行透視和成角透視

D.三點(diǎn)透視和成角透視

14.禹之鼎是哪個(gè)朝代著名的人物畫(huà)家？【】

A.唐

B.宋

C.元

D.清

15.初中階段是培養(yǎng)學(xué)生【】、美術(shù)鑒賞能力、美術(shù)創(chuàng)造能力和樹(shù)立健康的審美觀念的重要時(shí)期。

A.審美感知能力

B.觀察能力

C.想象能力

D.思考能力

16.下列不屬于莫奈的繪畫(huà)作品的是【】

A.《睡蓮》

B.《日出·印象》

C.《星月夜》

D.《春天》

17.印象派畫(huà)家在描繪物體時(shí)，追求【】

A.形體結(jié)構(gòu)

B.光線明暗

C.光色變化

D.意象效果

18.雕塑作品《馬賽曲》的作者是【】

A.米開(kāi)朗基羅

B.委羅基奧

C.呂德

D.貝尼尼

19.《潑彩荷花》的作者【】以善畫(huà)荷花著稱(chēng)，素有“古今畫(huà)荷的登峰造極”之譽(yù)。

A.李苦禪

B.潘天壽

C.張大千

D.劉海粟

20.白描是指單用墨色線條勾描形象而不施色彩的畫(huà)，中國(guó)古代有很多白描大師，宋、元年間采用白描手法描繪花鳥(niǎo)的畫(huà)家不包括【】

A.仲仁

B.趙孟頫

C.唐寅

D.張守正

多選題

1.在瓷器工藝發(fā)展史上，南宋時(shí)代的【】是建窯的代表作。

A.兔毫盞

B.飛青瓷

C.油滴盞

D.青白瓷

2.后印象派的代表畫(huà)家是【】

A.修拉

B.塞尚

C.莫奈

D.高更

3.蒙德里安的藝術(shù)又被稱(chēng)為【】

A.冷抽象

B.熱抽象

C.風(fēng)格派

D.至上主義

4.元代對(duì)后世有重大影響的山水畫(huà)家是【】

A.黃公望

B.吳鎮(zhèn)

C.倪瓚

D.王冕

5.宋代文人士大夫繪畫(huà)漸成潮流，其代表人物為【】

A.蘇軾

B.李公麟

C.文同

D.米芾

判斷題

1.西班牙畫(huà)家達(dá)利的《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)感》，是西方現(xiàn)代抽象主義繪畫(huà)的代表作?！尽?/span>

2.優(yōu)秀的美術(shù)作品要選擇有表現(xiàn)力的情節(jié)，精心設(shè)計(jì)的構(gòu)圖和對(duì)人物形象的深入刻畫(huà)，環(huán)境氛圍的渲染等藝術(shù)手段，表達(dá)畫(huà)家對(duì)所描繪對(duì)象的獨(dú)特感受?！尽?/span>

3.單元教學(xué)計(jì)劃也稱(chēng)為教案，是以一組相對(duì)完整的或獨(dú)立的課題教學(xué)內(nèi)容為單位，來(lái)制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，課時(shí)的多少因教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況而異?！尽?/span>

4.中國(guó)畫(huà)并不是特別重視形象的視覺(jué)真實(shí)，也不執(zhí)著于事物的自然屬性，如比例、透視、結(jié)構(gòu)、光影、色彩等，而畫(huà)蘭竹之高潔，梅菊之耐寒、傲霜雪，目的是借物喻人?！尽?/span>

5.在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)分析時(shí)，要區(qū)分學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)從教師的專(zhuān)業(yè)角度分析教學(xué)目標(biāo)?！尽?/span>

6.唐代張萱畫(huà)的《虢國(guó)夫人游春圖》描繪了唐代婦女春日在小溪邊洗滌衣物的情景。【】

7.美術(shù)根據(jù)其藝術(shù)門(mén)類(lèi)劃分為三種：具象美術(shù)、意象美術(shù)、抽象美術(shù)?！尽?/span>

8.《銅奔馬》是西漢時(shí)期的青銅雕塑，構(gòu)思巧妙，是享譽(yù)中外的杰作。【】

9.印度的建筑泰姬陵是伊斯蘭建筑?！尽?/span>

10.色彩的三要素是指色彩的明度、純度和清晰度?！尽?/span>

填空題

1.“史前盧浮宮”指的是____洞窟。

2.俄羅斯巡回畫(huà)派中，地位最突出的畫(huà)家是____，他的代表作有歷史風(fēng)俗畫(huà)《查波羅什人給土耳其蘇丹寫(xiě)信》和批判現(xiàn)實(shí)主義的畫(huà)作《____》。

3.在我國(guó)甘肅敦煌有一個(gè)最早開(kāi)鑿于公元366年的石窟藝術(shù)寶庫(kù)，其開(kāi)創(chuàng)者為樂(lè)僔和尚，石窟的名稱(chēng)叫____。

4.《摩西》的作者是文藝復(fù)興時(shí)期的____，19世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義雕塑家羅丹最重要的肖像雕塑是____。

5.教學(xué)過(guò)程中，教師與學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)要求，在教學(xué)活動(dòng)中所采取的行為方式的總稱(chēng)是____。

6.根據(jù)速寫(xiě)的繪畫(huà)時(shí)間長(zhǎng)短，可分為時(shí)間較短的____和時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的____。一般以____為分界點(diǎn)，30分鐘左右為慢寫(xiě)。

7.美術(shù)課程的基本理念之一是：美術(shù)關(guān)注文化和生活，讓學(xué)生在廣泛的____中認(rèn)識(shí)美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對(duì)社會(huì)生活的獨(dú)特貢獻(xiàn)。

8.《阿卡迪亞的牧人》是17世紀(jì)法國(guó)古典主義畫(huà)家____的作品。

9.客觀物象因與人眼的遠(yuǎn)近距離和空間方位的不同，會(huì)在視覺(jué)上產(chǎn)生____、____或____、____的透視現(xiàn)象。

10.從基本形態(tài)上，設(shè)計(jì)大致可以分為_(kāi)___設(shè)計(jì)、立體設(shè)計(jì)和空間設(shè)計(jì)。

簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述美術(shù)課堂的“有效教學(xué)”。

2.巴洛克藝術(shù)同意大利文藝復(fù)興盛期的藝術(shù)有何區(qū)別？

3.小學(xué)美術(shù)課程的總目標(biāo)是什么？

4.簡(jiǎn)述后現(xiàn)代主義美術(shù)的基本特征。

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