①主動性②被動性
③模糊性④次穩(wěn)定性

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

7.2.5歲的紅紅還不會自己吃飯,可偏要自己吃;不會穿衣,偏要自己穿。這反映了幼兒【】

A.情緒的發(fā)展

B.動作的發(fā)展

C.自我意識的發(fā)展

D.認(rèn)知的發(fā)展

8.下列幾種游戲中,【】屬于創(chuàng)造性的游戲。

A.智力游戲

B.體育游戲

C.音樂游戲

D.角色游戲

9.幼兒園應(yīng)當(dāng)以【】為基本活動方式。

A.教學(xué)

B.上課

C.玩耍

D.游戲

10.下面不屬于幼兒教育特點的是【】

A.游戲化

B.啟蒙性

C.潛在性

D.功利性

11.學(xué)習(xí)活動中,先學(xué)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用被稱為【】

A.倒攝抑制

B.前攝抑制

C.動機(jī)性遺忘

D.臨時性遺忘

12.幼兒園教育活動內(nèi)容的特點體現(xiàn)在具有廣泛性和啟蒙性、綜合性和整體性、【】和生成性。

A.生活性

B.趣味性

C.科學(xué)性

D.預(yù)設(shè)性

13.以研究者本人作為研究工具,憑借研究者自身的洞察力在與研究對象的互動中理解和解釋其行為和意義建構(gòu)的研究方法是【】

A.觀察法

B.實驗法

C.質(zhì)的研究

D.個案研究

14.1989年8月,原國家教委制定發(fā)布了【】,這是新中國成立以來,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)頒發(fā)的第一個幼兒教育法規(guī)。

A.《流動兒童少年就學(xué)暫行辦法》

B.《幼兒園管理條例》

C.《全日制、寄宿制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

D.《幼兒園教師管理條例》

15.【】應(yīng)當(dāng)采取有力措施,依法維護(hù)校園周邊的治安和交通秩序,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。

A.公安機(jī)關(guān)

B.教育部門

C.民政部門

D.工商部門

16.肖老師在一次美術(shù)活動中制定的教育目標(biāo)是“用兩張硬卡紙和一些毛線制作一個環(huán)保儲物盒”。這種目標(biāo)取向是【】

A.表現(xiàn)性目標(biāo)

B.行為目標(biāo)

C.生成性目標(biāo)

D.技能目標(biāo)

17.在游戲的條件下,幼兒注意的穩(wěn)定時間比一般條件下【】

A.短得多

B.差不多

C.長得多

D.視情況而定

18.為幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法,老師將正確洗手的流程圖貼在洗手池的上方。這是運(yùn)用了【】

A.成果欣賞法

B.談話討論法

C.評價激勵法

D.圖示觀察法

19.幼兒期占主導(dǎo)地位的興趣是【】

A.對因果的關(guān)系

B.對游戲的興趣

C.對音樂的興趣

D.對閱讀的興趣

20.蒙臺梭利教學(xué)法最突出的特點是【】,它在全部課程中占最大比例。

A.語言教育

B.生活自理教育

C.感官教育

D.健康教育

21.決定學(xué)前教育發(fā)展速度和趨勢的主要因素是【】

A.國家的方針政策

B.國家的政治制度

C.國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

D.教育部政策

22.在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,語詞的作用【】

A.基本不變

B.越來越大

C.越來越小

D.始終很小

23.下列哪一個心理學(xué)派強(qiáng)調(diào)以正常人為研究對象,強(qiáng)調(diào)人是一種自由的、有理想的生物,并且蘊(yùn)含著巨大的發(fā)展?jié)撃埽磳Νh(huán)境決定和本能驅(qū)動?【】

A.行為主義

B.人本主義

C.精神分析

D.認(rèn)知學(xué)派

24.下列關(guān)于幼兒園衛(wèi)生保健要求描述,錯誤的一項是【】

A.每年為幼兒體檢一次

B.每年為幼兒量身高一次

C.每半年為幼兒測視力一次

D.每季度為幼兒量體重一次

25.幼兒在詞匯的發(fā)展上一般先掌握實詞,然后掌握虛詞,實詞中最先掌握的是【】

A.名詞

B.動詞

C.形容詞

D.數(shù)量詞

26.幼兒親社會行為中發(fā)生頻率最多的行為是【】

A.撫慰行為

B.合作行為

C.分享行為

D.謙讓行為

27.記憶包括三個基本環(huán)節(jié),下列不屬于記憶基本環(huán)節(jié)的是【】

A.識記

B.創(chuàng)造

C.保持

D.再現(xiàn)

28.小天使幼兒園為使教育內(nèi)容豐富而有特色,將其社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材融入在課程中。這充分利用了【】

A.社區(qū)資源

B.社區(qū)文化

C.社區(qū)環(huán)境

D.社區(qū)習(xí)俗

29.幼兒有意動作發(fā)生的標(biāo)志是【】

A.反射的建立

B.無條件反射的消退

C.手眼協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)

D.幼兒能夠抬頭

30.美術(shù)教育與其他藝術(shù)教育有很大的差別,其本質(zhì)差別是【】

A.時間藝術(shù)

B.聽覺藝術(shù)

C.視覺藝術(shù)

D.表演藝術(shù)

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