2019年安徽省幼兒教師招聘考試幼兒園教育基礎(chǔ)知識真題試卷/幼兒教師招聘編制考試歷年真題試卷及參考答案

(滿分100分時間120分鐘)

一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。本大題共40小題，每小題1分，共40分)

1.根據(jù)我國現(xiàn)行對兒童心理發(fā)展階段的劃分標準，廣義的學(xué)前期所描述的年齡段是【】

A.0—3歲

B.3—6歲

C.0—6歲

D.l—3歲

2.被認為是世界史上第一部學(xué)前教育專著的是【】

A.《母育學(xué)?！?/span>

B.《愛彌兒》

C.《教育漫話》

D.《幼兒園教育學(xué)》

3.提出“教育即生長”“教育即生活”“教育即經(jīng)驗的改造”的教育家是【】

A.陳鶴琴

B.杜威

C.陶行知

D.張雪門

4.學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展中的重中之重是【】

A.加強幼兒安全和保護工作

B.促進教學(xué)游戲化

C.重視一日活動安排

D.注重保教結(jié)合

5.兒童受教育的第一場所是【】

A.家庭

B.托兒所

C.幼兒園

D.學(xué)前班

6.由陶行知先生在1927年創(chuàng)辦的，我國第一所鄉(xiāng)村幼兒園是【】

A.湖南蒙養(yǎng)院

B.南京燕子礬幼兒園

C.湖北幼稚園

D.鼓樓幼稚園

7.各級人民政府及其有關(guān)部門依法維護學(xué)校周邊秩序，保護學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，為學(xué)校提供【】

A.制度保障

B.安全保障

C.經(jīng)費保障

D.衛(wèi)生保障

8.按照《幼兒園工作規(guī)程》要求，幼兒園班級規(guī)模不宜過大，大班不超過【】人。

A.20

B.30

C.35

D.40

9.寄宿制幼兒園的戶外活動不得少于【】，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。

A.l小時

B.2.5小時

C.2小時

D.3小時

11.幼兒園應(yīng)制定合理的一日生活作息制度，正餐間隔時間不得少于【】

A.4小時

B.2.5小時

C.3小時

D.3.5小時

11.我國教育法律法規(guī)的“母法”是【】

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國教育法》

C.《中華人民共和國刑法》

D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

12.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出戰(zhàn)略目標是【】

A.全面普及學(xué)前教育

B.基本實現(xiàn)區(qū)域之間的教育公平

C.實施素質(zhì)教育

D.優(yōu)質(zhì)教育資源總量不斷擴大

13.某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園鐵門，致右腿劃傷，對于該幼兒所受傷害，下列選項說法正確的是【】

A.幼兒園存在過錯，應(yīng)當承擔賠償責任

B.幼兒園沒有過錯，但要承擔賠償責任

C.幼兒園沒有過錯，無須承擔賠償責任

D.幼兒園存在過錯，但可免除賠償責任

14.為了了解幼兒園同伴交往的特點，研究生深入幼兒所在班級，詳細記錄其交往過程的語言和動作等。這一研究方法屬于【】

A.訪談法

B.實驗法

C.觀察法

D.作品分析法

15.兒童的發(fā)展從身體的中部開始，越接近軀干部分，動作發(fā)展越早，而遠離身體軀干的肢端動作發(fā)展較遲。這是兒童動作發(fā)展中【】

A.從上至下規(guī)律

B.由近及遠規(guī)律

C.由粗到細規(guī)律

D.由頭至尾規(guī)律

16.幼兒形象記憶主要依靠【】進行的。

A.動作

B.言語

C.表象

D.情緒

17.由于幼兒以自身為中心辨別左查友良疊勃L教師在動作示范時廛運【】

A.背對幼兒，采用鏡面示范

B.面對幼兒，采用鏡面示范

C.面對幼兒，采用正常示范

D.背對幼兒，采用正常示范

18.兩歲半的紅紅還不會自己吃飯，可偏要自己吃，不會穿衣，偏要自己穿。這反映了幼兒【】

A.情緒的發(fā)展

B.動作的發(fā)展

C.自我意識的發(fā)展

D.認知的發(fā)展

19.“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生”理論依據(jù)是【】

A.個體需求具有層次性

B.氣質(zhì)類型具有多樣性

C.人類智能具有多元性

D.人類發(fā)展具有共同性

20.王老師在生活中遇到不愉快的事情后，常常心情不好，故對幼兒發(fā)火。這反映王老師【】

A.具有反思意識

B.缺乏專業(yè)知識

C.缺乏心理調(diào)節(jié)能力

D.缺乏溝通與合作能力

21.幼兒園班級生活中人際互動的核心是【】

A.教師與幼兒互動

B.幼兒與幼兒互動

C.教師與家長互動

D.幼兒園與家長互動

22.為培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣，在班級內(nèi)設(shè)置幼兒練習(xí)系褲子、串珠子、夾夾子、穿帶子等活動的區(qū)域是【】

A.建構(gòu)區(qū)

B.生活區(qū)

C.益智區(qū)

D.美工區(qū)

23.自我反思在幼兒園教育評價中是針對哪一方面的評價方法【】

A.幼兒發(fā)展評價

B.課程評價

C.教師發(fā)展評價

D.環(huán)境評價

24.幼兒園讓家長參與幼兒園的活動與管理，體現(xiàn)了幼兒園的【】

A.開放性原則

B.主動性原則

C.平等性原則

D.指導(dǎo)性原則

25.“老子打兒子”被認為是天經(jīng)地義，家庭私事，別人無權(quán)干涉。這是以下哪一種兒童觀的典型表現(xiàn)【】

A.兒童是私有財產(chǎn)

B.兒童有罪

C.兒童是小大人

D.兒童是“白板”

26.在一張圖中，中間的圓是深黑色，周圍的圓是淺灰色。左右兩邊中間的圓形看上去大小不一樣，但實際上這兩個圓是一樣大小，這種錯覺屬于【】(需配圖)

A.空間錯覺

B.圖形錯覺

C.運動錯覺

D.方位錯覺

27.幼兒繪畫作品《小姐姐》中，一位小女孩的辮子畫得非常突出，反映幼兒繪畫特點具有【】

A.寫實性

B.聯(lián)想性

C.夸張性

D.隨意性

28.志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻，這體現(xiàn)新時期教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容中的【】

A.愛崗敬業(yè)

B.關(guān)愛學(xué)生

C.為人師表

D.團結(jié)協(xié)作

29.桌面上一邊擺四顆糖，另一邊擺三顆糖，教師問：“一共有幾顆糖？”從幼兒的下列表現(xiàn)來看，數(shù)學(xué)能力發(fā)展水平最高的是【】

A.把一邊的四顆糖和另一邊的三顆糖放一起，然后一個個數(shù)

B.看了一眼四顆糖，說出4，暫停一下，接著數(shù)5、6、7

C.左手伸出四根手指，右手伸出三根手指，暫停一下，說出7顆

D.幼兒先看四顆糖，后看三顆糖，暫停一下，說出7顆

30.依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，下列說法不正確的是【】

A.可拒絕健康檢查不合格的幼兒入園

B.幼兒一日活動組織應(yīng)動靜交替

C.幼兒入園需進行健康檢查和智力測驗

D.幼兒可按年齡編班，也可混合編班

31.幼兒鼻的易出血處，該處出血后，正確處理方法是【】

B.讓幼兒略低頭，冷敷前額、鼻部

A.鼻梁部涂紫藥水，然后休息

C.讓幼兒仰頭，冷敷前額，鼻部

D.讓幼兒仰臥休息

32.幼兒出現(xiàn)劇烈嗆咳，伴有呼吸困難，面部醬紫。這種情況是【】

A.急性腸胃炎

B.異物入氣管

C.急性喉炎

D.支氣管炎

33.為計算兒童每日攝入熱能和各種營養(yǎng)素數(shù)量和質(zhì)量，對照推薦供給量進行營養(yǎng)評估，評定正常營養(yǎng)需求得到滿足程度，托幼機構(gòu)采用的方式是【】

A.膳食調(diào)查

B.擬定食譜

C.合理膳食

D.膳食計劃

34.參與糖類代謝，對維持神經(jīng)系統(tǒng)正常的功能起重要作用，同時促進兒童發(fā)育，增進食欲的是【】

A.維生素A

B.維生素D

C.維生素B1

D.維生素C

35.兒童睡眠時間，應(yīng)隨年齡和健康而異，年齡小，體質(zhì)弱，睡眠時間需增加，3—4歲每天需要【】小時睡眠。

A.8—9

B.9—10

C.11—12

D.12—13

36.幼兒在商場被玩具吸引，此刻出現(xiàn)心理的現(xiàn)象是【】

A.注意

B.想象

C.需要

D.思維

37.爸爸媽媽在看電視時，高興地笑了出來，旁邊搭積木的寶寶看到了也跟著笑了起來。這一現(xiàn)象反映幼兒情緒具有【】

A.社會性

B.沖動性

C.感染性

D.深刻性

38.幼兒園為了便于家長了解幼兒在園的活動情況，最適宜采取的家庭教育指導(dǎo)形式是【】

A.家長園地

B.家園練習(xí)冊

C.家長會

D.家長開放日

39.當教師發(fā)現(xiàn)幼兒遭受家暴或疑似暴力的情況時，正確的做法是【】

A.依法向公安機關(guān)報案

B.與家長進行溝通交流

C.向園領(lǐng)導(dǎo)匯報

D.向幼兒的其他監(jiān)護人反應(yīng)

40.我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了，這句話反映了幼兒教育過程中應(yīng)該【】

A.尊重幼兒的個性

B.多方面鍛煉幼兒的能力

C.重視幼兒學(xué)習(xí)的自律性

D.重視幼兒的主動操作

二、多項選擇題(下列各題備選答案中至少有兩項是符合題意的，請找出恰當?shù)倪x項，并將其代碼填在相應(yīng)的括號內(nèi)，多選、錯選或少選均不得分。本大題共10小題，每術(shù)題2分，共20分)

41.兒童心理發(fā)展受多方面因素影響，其中影響兒童心理發(fā)展的客觀因素有【】

A.遺傳因素

B.教育

C.生理成熟

D.家庭

42.以下是老師和妞妞的對話，老師：“你有哥哥嗎？”妞妞：“有，我哥哥是浩浩。”老師：“浩浩有妹妹嗎？”妞妞：“沒有?！标P(guān)于這個對話，解釋正確的是【】

A.幼兒的思維是單向的

B.幼兒的思維與她的生活經(jīng)驗有關(guān)

C.幼兒缺乏逆向思維的能力

D.幼兒的思維具有自我中心性

43.幼兒園班級的人員構(gòu)成包括【】

A.教師

B.幼兒

C.保育員

D.園長

44.《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》的基本理念【】

A.幼兒為本

B.師德為先

C.能力為重

D.終身學(xué)習(xí)

45.關(guān)于幼兒園課程的正確表述有【】

A.幼兒園的一日活動都是課程

B.幼兒園教師是課程的實施者

C.幼兒園課程就是幼兒園的教學(xué)活動

D.幼兒園課程是幼兒園教育實施的載體

46.以下哪些人員不適合在幼兒園工作【】

A.有犯罪記錄的人員

B.有吸毒記錄的人員

C.有精神病史的人員

D.有傳染病史的人員

47.《幼兒園工作規(guī)程》中對幼兒園玩教具投放的要求是【】

A.安全要求

B.教育意義

C.美觀要求

D.衛(wèi)生要求

48.根據(jù)《兒童權(quán)利公約》為確保兒童能夠從多種國家和國際的來源獲得信息和資料，各締約國應(yīng)采取措施有【】

A.保護兒童免受不良信息和資料之害

B.鼓勵兒童讀物的著作和普及

C.鼓勵開發(fā)有益兒童的玩具和游戲珍

D.鼓勵傳播有益于兒童的信息和資料

49.我們國家主要的教育法規(guī)有【】

A.《中華人民共和國教育法》

B.《兒童權(quán)利公約》

C.《中華人民共和國未成年人保護法》

D.《中華人民共和國教師法》

50.小王是某幼兒園男教師，對于他從事幼兒教師職業(yè)，家人很不理解，身邊的朋友也紛紛質(zhì)疑，男子漢大丈夫怎能天天做孩子王？小王很是苦惱，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了當今保教實踐中存在【】問題。

A.缺乏職業(yè)認同感

B.缺乏愛心

C.性別歧視

D.缺乏敬業(yè)精神

三、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號內(nèi)打“√”或“×”。本大題共15小題，每小題1分，共15分)

51.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。【】

52.嬰兒動作發(fā)展的順序是抬頭—翻身—坐—爬—站—行走。【】

53.幼兒園戶外場地最好的地面表層是塑膠地，因為塑膠地能防止幼兒摔傷。【】

54.建立班級常規(guī)，是教師組織和管理班級的前提條件。【】

55.《學(xué)記》中說“適時而后學(xué)，則勤學(xué)而難成”，體現(xiàn)的是兒童發(fā)展的敏感期?！尽?/span>

56.為了保證安全性，在幼兒園的區(qū)域活動中，剪刀、釘子、錘子等工具均不宜提供。【】

57.世界上第一所真正意義上的幼兒園是1816年福祿貝爾在德國建立的。【】

58.幼兒園要充分利用社區(qū)資源，可以帶領(lǐng)幼兒到社區(qū)散步、玩耍，感受社區(qū)文化，與社會環(huán)境親密接觸?！尽?/span>

59.挫傷、扭傷的急救措施，先熱敷患處，24小時后再冷敷患處?！尽?/span>

60.某幼兒園為市縣管理工作的規(guī)范化，要求保潔員采取措施后控制幼兒的便溺時間和次數(shù)，該園的做法違反了聯(lián)合國頒布的《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定?！尽?/span>

61.在幼兒園教育活動的準備中，物質(zhì)準備是必需的，而知識經(jīng)驗準備和活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)則需根據(jù)具體的活動內(nèi)容和幼兒的年齡特點來確定?！尽?/span>

62.當幼兒與同伴發(fā)生矛盾和沖突時，教師指導(dǎo)幼兒嘗試用的方法有協(xié)商、復(fù)述、輪流、合作等?！尽?/span>

63.現(xiàn)代對健康的正確定義，不僅是身體健康，還包含心理健康，不僅要個體健康，還要適應(yīng)社會和群體和諧。【】

64.活動區(qū)出入口的地面上一般會有幾雙小腳印的圖標，這種環(huán)境創(chuàng)設(shè)有利于培養(yǎng)幼兒在活動區(qū)的主體意識?！尽?/span>

65.形式運算階段的標志是守恒概念的形成?！尽?/span>

四、案例分析題(本大題共2題，共25分，多選、漏選和錯選均不得分)

案例一：豆豆生病了，最開始的時候只是出現(xiàn)發(fā)熱的癥狀，豆豆媽媽以為只是普通的感冒，就只給他喝了小兒感冒沖劑，仍然堅持上幼兒園。但幾天之后，豆豆的身上出現(xiàn)紅色斑丘疹，媽媽才意識到不是普通的感冒，趕緊將豆豆送去了醫(yī)院。

66.作為教師，若在班級二次晨檢中發(fā)現(xiàn)類似反應(yīng)癥狀，你判斷豆豆可能得了【】

A.手足口病

B.水痘

C.麻疹

D.腮腺炎

67.此類傳染病的預(yù)防措施有【】

A.注意室內(nèi)開窗通風

B.注意對餐具、生活用品、玩具等定期消毒

C.勤洗手

D.喝開水，吃熟食

68.幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)此類傳染病，為了防止其蔓延，應(yīng)采取的措施有【】

A.迅速向當?shù)胤酪卟块T報告

B.隔離患兒

C.對患兒的物品，所在班級，活動場所進行消毒

D.組織其他幼兒進行此類疾病的接種疫苗

案倒二：早晨戶外活動時間，孩子們在操場上玩轉(zhuǎn)圈圈，小雷喜歡紅色的圈圈，可是他拿到的是綠色的，于是他想要和好朋友軒軒交換，但軒軒不同意。我聽到了孩子之間的交流，覺得這是幼兒之間交往的一個好時機，因此我站在他們旁邊仔細觀察，等待時機進行干預(yù)。小雷看見軒軒不同意也沒有強迫，只是跟著軒軒一起玩，于是我以為小雷放棄了玩紅色的圈圈，但繞了一圈，誰料小雷趁軒軒不注意，用力搶走軒軒手里的圈圈，并扔掉自己的圈圈撒腿就跑，軒軒也不甘示弱，趕緊追了上去。我見機不妙也急忙追過去制止，但軒軒已經(jīng)追上夏小聲，兩人爭搶開了，軒軒一急抓到了小雷的臉上，三道深深的指甲痕留在小雷的臉上，小雷頓時哭了起來，盡管軒軒拿回了自己的圈圈，但沒有開心，他知道自己闖禍了，有點手足無措，緊張得也快哭了。于是我趕忙請保育老師送小雷去就醫(yī)。

69.關(guān)于兩個孩子的行為評價，下列說法中正確的是【】

A.小雷沒有攻擊性行為，軒軒有攻擊性行為

B.小雷有攻擊性行為，軒軒也有攻擊性行為

C.小雷有想法，但是方法不正確，軒軒做錯事，能認識到自己的行為不正確

D.小雷霸道、專橫，軒軒被迫還手

70.案例中老師處理沖突中存在的不足之處是【】

A.教師缺乏愛心，沒有及時制止小雷行動，導(dǎo)致傷害事故發(fā)生

B.教師沒有在小雷與軒軒第一次交涉未果時，出面協(xié)調(diào)，避免沖突發(fā)生

C.教師缺乏預(yù)見性，沒有根據(jù)孩子平時表現(xiàn)，觀察判斷，預(yù)判小雷行為，采取措施阻止沖突發(fā)生，導(dǎo)致傷害事故發(fā)生

D.教師沒有提前觀察孩子交往情況，及時禁止沖突發(fā)生，導(dǎo)致傷害事故發(fā)生

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