2019年福建省幼兒教師招聘考試學科專業(yè)知識幼兒教育真題試卷/幼兒教師招聘編制考試歷年真題試卷及參考答案

(滿分150分時間120分鐘)

一、單項選擇題(下列每題四個選項中只有一個符合題意，將其選出并把其標號寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。本大題共35小題，每小題2分，共70分)

1.幼兒園的首要工作是【】

A.保護幼兒的好奇心

B.促進幼兒智力的發(fā)展

C.建立良好的班級常規(guī)

D.保護幼兒的生命和促進幼兒的健康

2.幼兒園教育活動的設計和實施主要體現(xiàn)在【】

A.趣味性、綜合性和活動性

B.趣味性、新穎性和活動性

C.新穎性、綜合性和兒童化

D.新穎性、游戲性和兒童化

3.不屬于幼兒園教師工作主要職責韻是【】

A.觀察了解幼兒

B.創(chuàng)設良好的教育環(huán)境

C.監(jiān)測幼兒的生長發(fā)育

D.做好家園聯(lián)系

4.“沿著地面直線行走”主要發(fā)展了幼兒的【】

A.平衡能力

B.靈活性

C.力量

D.耐力

5.“能熟練使用筷子”，該典型表現(xiàn)所屬于的年齡段是【】

A.2—3歲

B.3—4歲

C.4—5歲

D.5—6歲

6.幼兒入園、離園的接送人應當是【】

A.監(jiān)護人或委托的成年人

B.哥哥或姐姐

C.同事或鄰居

D.同學或家長

7.指導家長委員會工作的是【】

A.幼兒教師

B.幼兒園園長

C.家長

D.教育督導員

8.幼兒園教師及家長要幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣，如【】

A.不定時、定量進餐

B.少吃或不吃主食，多吃蔬菜

C.提醒幼兒吃飯時細嚼慢咽

D.少喝白開水，多喝牛奶

9.幼兒因著急表述一件事而說不清楚時，教師應該【】

A.叫另外一個幼兒替他說

B.提醒他不要著急，慢慢說

C.代替他說

D.表揚他講得很好

10.“喜歡聽故事、看圖書”，該目標所屬的語言子領(lǐng)域是【】

A.感受與欣賞

B.表現(xiàn)與創(chuàng)造

C.傾聽與表達

D.閱讀與書寫準備

11.幼兒會跳、會跑了，但是提鞋子卻很困難。這是因為幼兒【】

A.大肌肉群發(fā)育早

B.手部肌肉能量儲備小

C.腕骨尚未發(fā)育全，手勁小

D.腕關(guān)節(jié)韌帶不夠結(jié)實

12.“吃熟食，喝開水，勤洗手，曬衣被”主要是為了預防【】

A.泌尿道感染

B.麻疹

C.手足口病

D.齲齒

13.某幼兒被蚊子叮咬后，媽媽為他大面積涂花露水，結(jié)果出現(xiàn)酒精中毒癥狀，這是因為幼兒皮膚【】

A.保護功能強

B.散熱功能差

C.滲透作用強

D.吸收作用差

14.缺碘對兒童最嚴重的后果是導致【】

A.毛發(fā)脫落

B.皮下出血

C.肢體麻木

D.智力低下

15.《3—6歲學齡前兒童膳食指南》要求兒童多吃【】

A.魚禽蛋瘦肉

B.新鮮蔬菜和水果

C.奶、大豆及其制品

D.粗糧

16.某幼兒夜間經(jīng)常驚醒、哭鬧、多汗、并咄現(xiàn)枕禿，記憶力理解力差、語言發(fā)育遲緩。這是可能患有【】

A.夜驚

B.佝僂病

C.結(jié)核病

D.兒童期恐懼

17.對幼兒進行全日健康觀察的重點是精神、食欲、大小便、體溫以及【】

A.睡眠情況

B.衛(wèi)生情況

C.游戲情況.

D.學習情況

18.矯正幼兒習慣性陰部摩擦的最佳方法是【】

A.消退法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.強化法

D.轉(zhuǎn)移注意法

19.為預防幼兒發(fā)生“星期一綜合征”，在執(zhí)行幼兒園生活制度時應該做到【】

A.循序漸進.

B.保教結(jié)合

C.家園同步

D.個別照顧

20.保護水痘易感兒最有效的措施是【】

A.預防接種

B.培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣

C.提供科學營養(yǎng)

D.保證充足睡眠

21.當周圍人遇到困難，幼兒表現(xiàn)出同情、關(guān)心、合作等。這種行為是【】

A.退縮行為

B.嫉妒行為

C.攻擊性行為

D.親社會行為

22.不適合幼兒園飼養(yǎng)的動物是【】

A.寵物狗

B.蝸牛

C.蝌蚪

D.金魚

23.幼兒科學探究活動的第一環(huán)節(jié)是【】

A.猜想

B.討論和交流

C.提出問題

D.驗證猜想

24.為了保證幼兒活動的安全，提供的珠子等活動材料必須【】

A.顏色鮮艷

B.足夠大

C.會發(fā)光發(fā)亮

D.做工精致

25.幼兒通過看看、摸摸、嘗嘗等了解蘋果的基本特征，所使用的方法是【】

A.觀察法

B.實驗法

C.測量法

D.操作法

26.下列口令中只有動令的是【】

A.起步走

B.向左轉(zhuǎn)

C.稍息

D.立定

27.林老師在樹上掛了不同高度的小鈴鐺，讓幼兒跳起觸摸，所使用的方法是【】

A.重復練習

B.條件練習

C.完整練習

D.分解練習

28.跳躍的教學重點是【】

A.助跑和起跳

B.起跳和平衡

C.起跳和落地

D.落地和平衡

29.手工活動沒有明確的目的，只是一種純粹玩耍活動。這個特點所處年齡段是【】

A.2—4歲

B.4—5歲

C.5—6歲

D.6—7歲

30.觀察時，要求幼兒能比較全面細致地觀察物體形狀、大小、結(jié)構(gòu)、顏色和物體動態(tài)。這種要求主要針對的年齡班是【】

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

31.幼兒繪畫時，總認為是客觀存在的東西，就必須把它畫出來，其視線就像x光一樣能穿透任何東西似的，這種表現(xiàn)稱為【】

A.擬人化

B.透明式

C.展開式

D.夸張法

32.為小班幼兒選擇看圖講述的圖片應是【】

A.畫面大，色彩鮮艷，角色不宜過多

B.角色形象突出，能從圖中了解角色的心理活動

C.多幅圖，不少于4幅

D.畫面內(nèi)容較復雜，畫面各個事物都有聯(lián)系

33.幼兒音樂能力主要包括【】

A.感受與表達能力

B.思維與探索能力

C.平衡與協(xié)調(diào)能力

D.分享與交流能力

34.不屬于幼兒園音樂教學活動的是【】

A.歌唱活動

B.韻律活動

C.戲劇性表演

D.打擊樂演奏活動

35.一般情況下5—6歲幼兒合適的音域是【】

A.e1—gl

B.dl—al

C.c1—a1

D.cl—C2

二、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號內(nèi)打“√”或“×”。本大題共10小題，每題1分，共10分)

36.保教人員發(fā)現(xiàn)幼兒生病，未經(jīng)過監(jiān)護人委托或同意，不得給幼兒用藥?！尽?/span>

37.幼兒園將《幼兒園教師專業(yè)標準(試行)》作為自身專業(yè)發(fā)展的基本依據(jù)?！尽?/span>

38.在條件容許的情況下，幼兒園可提前教授小學教育內(nèi)容?！尽?/span>

39.幼兒園的教育為所有在園幼兒包括有特殊需要的兒童的健康成長服務?！尽?/span>

40.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒入園除進行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查?！尽?/span>

41.幼兒園語言教育內(nèi)容指的是教師有目的，有計劃的組織的專門的語言教育活動?！尽?/span>

42.幼兒身體各系統(tǒng)的發(fā)育是不均衡的，但又是統(tǒng)一協(xié)調(diào)的。【】

43.幼兒的“點心”應以低脂肪、高熱量的食物為主?！尽?/span>

44.幼兒衣服、被褥等物品放在陽光下曬1—2小時即可消滅所有的病毒和細菌。【】

45.幼兒體格鍛煉應遵循由簡到繁，由易到難，由小量到大量，時間逐漸增加的原則?！尽?/span>

三、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)

46.簡述《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的幼兒園教育的地位和任務。

47.新年運動會上，寒風中大(3)班林老師帶領(lǐng)幼兒扯著嗓子為本班參賽的小朋友喊加油。

(1)指出林老師這樣做會給幼兒的聲帶造成的危害。(2分)。

(2)簡述保護幼兒聲帶的措施。(4分)

48.春天來了，張老師在科學區(qū)投放了幾只蠶寶寶，讓幼兒觀察。

(1)指出張老師選擇蠶寶寶作為科學教育內(nèi)容的主要依據(jù)。(2分)

(2)簡述幼兒園科學教育活動的主要內(nèi)容。(4分)

四、材料分析題(本大題共3小題，第49小題7分，第50小題7分，第51小題8分，共22分)

49.大(1)班孩子在戶外活動中發(fā)現(xiàn)幾只蝴蝶，林老師啟發(fā)她們觀察蝴蝶的色彩和形態(tài)。之后林老師引導孩子和家長一起收集蝴蝶的照片和標本并展示出來，還經(jīng)常和孩子們一起欣賞、交流蝴蝶美在哪里。在語言活動中，林老師還講了《三只蝴蝶》的故事，并和孩子們一起玩《花兒和蝴蝶》的音樂游戲。林老師在美工區(qū)提供畫筆、顏料、彩泥、橡皮泥等材料，讓孩子們自主表現(xiàn)蝴蝶。麗麗等一群孩子要表演《三只蝴蝶》，林老師就提議她們自己做頭飾裝扮，還扮演其中角色參與游戲。

(1)結(jié)合材料論述《幼兒園教育指導綱要(試行)》藝術(shù)領(lǐng)域目標。(3分)

(2)分析材料中林老師引導和支持幼兒開展藝術(shù)活動的有效措施。(4分)

50.幼兒園要組織小朋友去森林公園春游，小兵興奮得連早餐都不吃就催著媽媽送他去幼兒園。到了森林公園后，小兵就和小朋友一起跳啊跑啊，10：00左右小兵突然就暈倒了。

(1)結(jié)合材料和幼兒心理特點的相關(guān)理論分析小兵暈倒的原因。(2分)

(2)結(jié)合材料提出預防幼兒暈倒的措施。(2分)

(3)結(jié)合材料簡述幼兒暈倒的正確急救措施。(3分)

51.輝輝帶來一個陀螺玩具，在課間自由活動時，他招呼明明一起玩，明明轉(zhuǎn)不起來輝輝就教他。后面軍軍和強強也圍過來要一起玩。輝輝說：“我們輪流玩吧。”軍軍和強強搶著玩，輝輝說：“要不我們剪刀石頭布，誰贏了就誰先玩吧?！泵髅髡f：“要不我們比看誰轉(zhuǎn)得最久吧。”輝輝說：“好?！闭嬷瑵凉矞愡^來說他想玩。輝輝說：“人太多你不要玩了?！睗凉陀媚_蹭了一下陀螺，結(jié)果陀螺就停了，輝輝一急就用力推了濤濤，兩個孩子就打了起來，輝輝大哭。

(1)分析材料中輝輝的人際交往典型表現(xiàn)。(2分)

(2)結(jié)合材料提出解決幼兒沖突的指導策略。(6分)

五、活動設計題(本大題共30分)

52.以“生活中的數(shù)字”為活動內(nèi)容，設計一份大班數(shù)學教育活動。設計要求：寫出活動名稱，活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸。

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